小明剛學(xué)完初中的電學(xué)知識(shí),恰逢家中電燈不亮,他興沖沖地拿起測(cè)電筆測(cè)試如圖中的a、b、c、d四點(diǎn)時(shí),只有b點(diǎn)不發(fā)光,請(qǐng)你幫他分析可能發(fā)生的故障是( )

A.火線與零線短路
B.a(chǎn)、d之間某處短路
C.b、c之間某處斷路
D.電燈的燈絲斷了
【答案】分析:測(cè)電筆是用來辨別火線和零線的:用手接觸筆尾的金屬體,筆尖接觸火線,測(cè)電筆的氖管將發(fā)光;
用測(cè)電筆測(cè)試a、c、d三點(diǎn),氖管都發(fā)光,這說明a、c、d與火線是連通的,問題出在bc之間,據(jù)此判斷.
解答:解:用測(cè)電筆測(cè)試a、c、d三點(diǎn),氖管都發(fā)光,這說明從火線到c點(diǎn)之間的電路都是完好的,沒有開路;而測(cè)電筆測(cè)試b點(diǎn)時(shí),氖管不發(fā)光,這說明b點(diǎn)到火線之間的導(dǎo)線出現(xiàn)開路,由此可以判斷出是b、c之間某處斷路.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了家庭電路故障的判斷、測(cè)電筆的使用,反應(yīng)同學(xué)學(xué)以致用的能力.
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小明剛學(xué)完初中的電學(xué)知識(shí),恰逢家中電燈不亮,他興沖沖地拿起測(cè)電筆測(cè)試如圖所示的a、b、c、d四點(diǎn)時(shí),只有a點(diǎn)不發(fā)光,請(qǐng)你幫他分析可能發(fā)生的故障是(  )

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A.火線與零線短路
B.a(chǎn)、d之間某處短路
C.b、c之間某處斷路
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C.b、c之間某處斷路
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