實驗課上,同學們用彈簧測力計測量鉤碼的重力,小明認為“只有當鉤碼靜止或勻速直線運動時,彈簧測力計的示數(shù)才等于鉤碼的重力”,小紅認為“無論鉤碼如何運動,彈簧測力計示數(shù)始終等于鉤碼的重力”。請你利用現(xiàn)有實驗器材設(shè)計一個實驗證明,小紅的觀點是錯誤的。請簡述實驗過程及實驗結(jié)論。
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
.汽車在出廠前要進行測試。某次測試中,先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s,緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100s。求:(1)該汽車在模擬山路上行駛的路程;(2)汽車在這次整個測試過程中的平均速度。
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
一輛汽油和電力混合轎車,僅憑汽油動力在平直公路上以v1 =" 90" km/h勻速行駛時,輸出功率P = 50kW.當駕駛員看到前方55m處有超速違章拍照裝置(限速70km/h)時,在保持輸出功率不變的情況下,立即啟動充電裝置給電池充電,達到使轎車減速的目的,轎車行駛3s后,速度減為v2 = 70km/h,在這一段時間內(nèi),轎車的平均速度v =" 72" km/h,發(fā)動機輸出功率的80%用于充電,充電效率為 50%.轎車在上述過程中所受的阻力保持不變.
⑴ 求轎車所受阻力的大;
⑵ 通過計算判斷轎車是否會因為超速而被拍照;
⑶ 若將上述過程充電所獲得的電能全部用來維持 90 km/h勻速行駛,求轎車行駛距離.
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
小紅周末在家洗碗時發(fā)現(xiàn),在潮濕的水平大理石臺面上輕推空塑料碗,塑料碗會滑動一段較長的距離,而同樣推動陶瓷碗,滑動距離明顯變短.她認為碗滑行的距離與碗所受摩擦力有關(guān).兩只碗受到的摩擦力為何不同?下圖是她進行的探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗:
(1)比較甲、丙可得出結(jié)論: .
(2)小紅觀察到兩個碗底差不多光滑.請你幫她分析塑料碗與陶瓷碗所受摩擦力不同的主要原因: .
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
(6分)如圖a是“研究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗.
(1)實驗過程中,彈簧測力計 (選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動,此時,滑動摩擦力的大小 (選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計示數(shù).
(2)在三次實驗中,滑動摩擦力最大的是 (選填“甲”、“乙”或“丙”).
(3)比較甲、乙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與 有關(guān);比較乙、丙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與 有關(guān)(以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”).
(4)小麗同學對實驗裝置進行改動,如圖b所示,重復實驗,發(fā)現(xiàn)效果更好.實驗中,小麗同學 (選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木板.
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
某同學用礦泉水瓶做了以下實驗:
①在礦泉水瓶內(nèi)裝半瓶沙子,用力快速晃動瓶子約五分鐘后,沙子變熱,這是通過 的方式使沙子內(nèi)能增加的。
②在瓶中裝滿水,蓋緊瓶蓋,瓶子底部鉆個小孔,水不會從小孔中流出,其原因是水受到 作用。
③裝有水的瓶子可以扔出很遠,如果瓶子的初速度不變,空瓶卻因為 扔出去很近。
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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
(1)圖中:天平測出物體的質(zhì)量是____g;量筒中液體的體積是___mL;彈簧測力計的示數(shù)是_____N;溫度計的示數(shù)是_____℃。
(2)木塊從下圖斜面所示位置靜止釋放,直到撞上金屬片,測此過程木塊的平均速度。
1在圖中畫出需要測量的距離。
2用粗糙程度相同,質(zhì)量不同的木塊做實驗所得的數(shù)據(jù)如下表。根據(jù)公式 ,算出第一次實驗木塊的平均速度
請歸納本實驗木塊的平均速度與質(zhì)量是否有關(guān)?
實驗次數(shù) | 木塊質(zhì)量/g | 運動距離/m | 運動時間/s |
1 | 100 | 1.000 | 0.8 |
2 | 150 | 1.000 | 0.8 |
3 | 200 | 1.000 | 0.8 |
4 | 250 | 1.000 | 0.8 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
水平桌面上有甲、乙、丙三個完全相同的容器,裝有不同的液體,將三個長方體A、B、C分別放入容器的液體中,靜止時的位置如圖所示,三個容器的液面相平。已知三個長方體的質(zhì)量和體積都相同。則下列判斷正確的是
A.物體受到的浮力 F浮A>F浮B>F浮C
B.容器對桌面的壓力 F甲<F乙<F丙
C.液體對容器底的壓強 p甲=p乙=p丙
D.物體下表面受到液體的壓力 F ′A>F ′B=F ′C
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