小明設計的壓力傳感器如圖。它的主要構成部分:支板和壓力杠桿ABO,壓力傳感器R(電阻值會隨所受壓力大小發(fā)生變化的可變電阻),顯示壓力大小的儀表A(實質是電流表)、滑輪組合(滑輪組合由動滑輪Q和安裝在水平桿CD上的兩個定滑輪組成)。圖中水平桿CD與豎直桿EH、DI組合成支架固定在水平地面上。設支板和壓力杠桿ABO、杠桿組件的質量、繩的質量,滑輪與軸的摩擦可以忽略不計。接通電源后,壓力傳感器兩端的電壓恒為4.8V,取g=10N/kg。其中AO∶BO=5∶1,壓力傳感器R的電阻與所受壓力的關系如下表所示
壓力F/N | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | … |
電阻R/ | 300 | 270 | 240 | 210 | 180 | 150 | 120 | … |
(1)900N(2)12:11
解析試題分析:(1)通過表中數據分析可知,電阻R的阻值與壓力F成一次函數關系,設它們的關系式為:R=kF+b,代入相關數據可得:R="300―0.6F" (1分)
∵I=25mA ∴ 據R=300―0.6F可知:F=180N
又AO??F=OB?FN AO∶BO=5∶1 ∴支板處受到的壓力FN=900N (1分)
(2)當支板上放重物G1=650N I1=20mA時
據表中數據分析可知:F′=100N
又AO??F′= OB?FN1 AO∶BO=5∶1 ∴支板處受到的壓力FN1 =500N (1分)
當支板上放重物時 G2=1500N I2=32mA時
據表中數據分析可知:F″=250N
又AO??F″= OB?FN2 AO∶BO=5∶1 ∴支板處受到的壓力FN2 =1250N (1分)
∵2F1+ FN1 =G1+ G動 ∴2F1+ 500N= 650N+ G動 (1)
∵2F2 + FN2 =G2+ G動 ∴2F2 + 1250N ="1500N" + G動 (2)
又因為F1: F2=2:3 (3)
由(1)(2)(3)式可知: G動 =50N (2分)
∴F1=×(G1+ G動—-FN1)=×(650N + 50N–500N)=100N
∴F2=×(G2+ G動—-FN2)=×(1500N + 50N–1250N)=150N (1分)
對人進行受力分析可知:人受重力G人,拉力F,支持力N ( 壓力T = 支持力N )
∴T1 = N1 = G人–F1 =700N–100N=600N
T2 = N2 = G人–F2=700N–150N=550N
所以 == = (1分)
考點:歐姆定律的應用;杠桿的平衡條件;壓強的大小及判斷.
點評:本題考查了杠桿的平衡條件的應用和歐姆定律的計算,關鍵是相關知識的靈活運用,難點是根據表格信息得出動滑輪的重,屬于難題.
科目:初中物理 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
壓力F/N | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | … |
電阻R/Ω | 300 | 270 | 240 | 210 | 180 | 150 | 120 | … |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2013屆江蘇省無錫市前洲中學九年級上學期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖所示,是小明設計的壓力傳感器的原理圖,其中彈簧上端和滑動變阻器的滑片P固定在一起,AB間有可收縮的導線,R1為定值電阻。當閉合開關S,壓力F增大時,電流表與電壓表示數的變化情況是( )
A.電流表示數變大,電壓表示數變小 |
B.電流表示數變小,電壓表示數變大 |
C.電流表、電壓表示數都變大 |
D.電流表、電壓表示數都變小 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2011-2012年江蘇省揚州市九年級上學期期末考試物理卷 題型:選擇題
如圖所示是小明設計的壓力傳感器的原理圖,以下說法正確的是
A.壓力表相當于一個電流表 B.電路中的R1是沒有作用的
C.當壓力F越大時,壓力表的示數越小 D.當壓力F越大時,壓力表的示數越大
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com