小華同學(xué)對(duì)一蠟塊的密度進(jìn)行測(cè)量,實(shí)驗(yàn)時(shí)使用的鐵絲,其體積可忽略不計(jì).他采用的測(cè)量方法如下:

(1)如甲圖所示,利用天平稱量此蠟塊的質(zhì)量為________g.

(2)用細(xì)鐵絲扎在蠟塊上并浸入裝有水的量筒中,如乙圖所示,蠟塊體積為________m3

(3)經(jīng)過(guò)計(jì)算,該蠟塊的密度為________kg/m3

(4)假設(shè)在步驟(2)中,此同學(xué)用力稍大了一些,將蠟塊壓到了量筒底部.這樣________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)影響蠟塊密度的測(cè)量.

(5)如丙圖所示,小明組要稱量物體的質(zhì)量,他們將天平放在水平臺(tái)上時(shí)指針恰好指在分度標(biāo)尺中線處,但發(fā)現(xiàn)游碼停在________g處.對(duì)這種情況,按照操作規(guī)范,稱量前還應(yīng)將游碼放在稱量標(biāo)尺左端的________處,并把橫梁右邊的平衡螺母向________(填“左”或“右”)調(diào),直至指針重新指在分度標(biāo)尺中線處.若不重新調(diào)平衡,用這樣的天平直接稱量物體質(zhì)量,則被稱物體的質(zhì)量應(yīng)等于稱量讀數(shù)________(填“加上”或“減去”)原游碼對(duì)應(yīng)的示數(shù).

答案:
解析:

  (1)32

  (2)4×10-5

  (3)800

  (4)不會(huì)

  (5)0.4 零刻度線 右 減去


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)對(duì)一蠟塊的密度進(jìn)行測(cè)量,實(shí)驗(yàn)時(shí)使用的鐵絲,其體積可忽略不計(jì).他采用的測(cè)量方法如下:
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(1)如圖1所示,利用天平稱量此蠟塊的質(zhì)量為
 
g.
(2)用細(xì)鐵絲扎在蠟塊上并浸入裝有水的量筒中,如圖2所示,蠟塊體積為
 
m3
(3)經(jīng)過(guò)計(jì)算,該蠟塊的密度為
 
  kg/m3
(4)假設(shè)在步驟(2)中,此同學(xué)用力稍大了一些,將蠟塊壓到了量筒底部.這樣
 
(填“會(huì)”或“不會(huì)”)影響蠟塊密度的測(cè)量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小華同學(xué)對(duì)一蠟塊的密度進(jìn)行測(cè)量,實(shí)驗(yàn)時(shí)使用的鐵絲,其體積可忽略不計(jì).他采用的測(cè)量方法如下:

(1)如甲圖所示,利用天平稱量此蠟塊的質(zhì)量為
32
32
g.
(2)用細(xì)鐵絲扎在蠟塊上并浸入裝有水的量筒中,如乙圖所示,蠟塊體積為
4×10-5
4×10-5
m3
(3)經(jīng)過(guò)計(jì)算,該蠟塊的密度為
800
800
kg/m3
(4)假設(shè)在步驟(2)中,此同學(xué)用力稍大了一些,將蠟塊壓到了量筒底部.這樣
會(huì)
會(huì)
(填“會(huì)”或“不會(huì)”)影響蠟塊密度的測(cè)量.
(5)如丙圖所示,小明組要稱量物體的質(zhì)量,他們將天平放在水平臺(tái)上時(shí)指針恰好指在分度標(biāo)尺中線處,但發(fā)現(xiàn)游碼停在
0.4
0.4
g處.對(duì)這種情況,按照操作規(guī)范,稱量前還應(yīng)將游碼放在稱量標(biāo)尺左端的
零刻度線
零刻度線
處,并把橫梁右邊的平衡螺母向
(填“左”或“右”)調(diào),直至指針重新指在分度標(biāo)尺中線處.若不重新調(diào)平衡,用這樣的天平直接稱量物體質(zhì)量,則被稱物體的質(zhì)量應(yīng)等于稱量讀數(shù)
減去
減去
(填“加上”或“減去”)原游碼對(duì)應(yīng)的示數(shù).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

小華同學(xué)對(duì)一蠟塊的密度進(jìn)行測(cè)量,實(shí)驗(yàn)時(shí)使用的鐵絲,其體積可忽略不計(jì).他采用的測(cè)量方法如下:

(1)如甲圖所示,利用天平稱量此蠟塊的質(zhì)量為________g.
(2)用細(xì)鐵絲扎在蠟塊上并浸入裝有水的量筒中,如乙圖所示,蠟塊體積為________m3
(3)經(jīng)過(guò)計(jì)算,該蠟塊的密度為________kg/m3
(4)假設(shè)在步驟(2)中,此同學(xué)用力稍大了一些,將蠟塊壓到了量筒底部.這樣________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)影響蠟塊密度的測(cè)量.
(5)如丙圖所示,小明組要稱量物體的質(zhì)量,他們將天平放在水平臺(tái)上時(shí)指針恰好指在分度標(biāo)尺中線處,但發(fā)現(xiàn)游碼停在________g處.對(duì)這種情況,按照操作規(guī)范,稱量前還應(yīng)將游碼放在稱量標(biāo)尺左端的________處,并把橫梁右邊的平衡螺母向________(填“左”或“右”)調(diào),直至指針重新指在分度標(biāo)尺中線處.若不重新調(diào)平衡,用這樣的天平直接稱量物體質(zhì)量,則被稱物體的質(zhì)量應(yīng)等于稱量讀數(shù)________(填“加上”或“減去”)原游碼對(duì)應(yīng)的示數(shù).

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省無(wú)錫市江陰市華仕初中八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小華同學(xué)對(duì)一蠟塊的密度進(jìn)行測(cè)量,實(shí)驗(yàn)時(shí)使用的鐵絲,其體積可忽略不計(jì).他采用的測(cè)量方法如下:

(1)如甲圖所示,利用天平稱量此蠟塊的質(zhì)量為______g.
(2)用細(xì)鐵絲扎在蠟塊上并浸入裝有水的量筒中,如乙圖所示,蠟塊體積為______m3
(3)經(jīng)過(guò)計(jì)算,該蠟塊的密度為______kg/m3
(4)假設(shè)在步驟(2)中,此同學(xué)用力稍大了一些,將蠟塊壓到了量筒底部.這樣______(填“會(huì)”或“不會(huì)”)影響蠟塊密度的測(cè)量.
(5)如丙圖所示,小明組要稱量物體的質(zhì)量,他們將天平放在水平臺(tái)上時(shí)指針恰好指在分度標(biāo)尺中線處,但發(fā)現(xiàn)游碼停在______g處.對(duì)這種情況,按照操作規(guī)范,稱量前還應(yīng)將游碼放在稱量標(biāo)尺左端的______處,并把橫梁右邊的平衡螺母向______(填“左”或“右”)調(diào),直至指針重新指在分度標(biāo)尺中線處.若不重新調(diào)平衡,用這樣的天平直接稱量物體質(zhì)量,則被稱物體的質(zhì)量應(yīng)等于稱量讀數(shù)______(填“加上”或“減去”)原游碼對(duì)應(yīng)的示數(shù).

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