用圖所示的刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度,該刻度尺的分度值為
1
1
mm,所測(cè)鉛筆的長(zhǎng)度為
5.25
5.25
cm.
分析:刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長(zhǎng)度.使用刻度尺時(shí)要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長(zhǎng)度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
解答:解:由圖知:刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;
鉛筆左側(cè)與2.00cm對(duì)齊,右側(cè)在7.2cm和7.3cm中間,估讀為7.25cm,所以鉛筆的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=7.25cm-2.00cm=5.25cm.
故答案為:1;5.25.
點(diǎn)評(píng):物理測(cè)量中有很多的測(cè)量工具,刻度尺、秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測(cè)力計(jì)、溫度計(jì)等,任何一種工具,一定要注意每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少.刻度尺需要估讀,其他的測(cè)量工具不需要估讀,讀出最接近的數(shù)值.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?長(zhǎng)沙)張強(qiáng)同學(xué)用圖所示的刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度,由圖可知,該刻度尺的分度值是
1mm
1mm
,所測(cè)木塊的長(zhǎng)度是
3.50
3.50
cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:

張強(qiáng)同學(xué)用圖所示的刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度,由圖可知,該刻度尺的分度值是
1mm
1mm
,所測(cè)木塊的長(zhǎng)度是
3.49
3.49
cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)用圖所示的刻度尺測(cè)量甲物體的長(zhǎng)度,該刻度尺的分度值為
1mm
1mm
,甲物體的長(zhǎng)度為
2.50cm
2.50cm

(2)在乙物體的測(cè)量過程中錯(cuò)誤的地方有
a
刻度尺沒有放正,沒有與被測(cè)物體邊緣平行
刻度尺沒有放正,沒有與被測(cè)物體邊緣平行
;
b
視線沒有與刻度尺面垂直
視線沒有與刻度尺面垂直

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科目:初中物理 來源: 題型:

用圖所示的刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,該刻度尺的分度值為
1
1
mm,所測(cè)物體的長(zhǎng)度為
2.13
2.13
cm,該測(cè)量值中精確的是
2.1
2.1
cm,估讀的是
0.03
0.03
cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:

用圖所示的刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,讀數(shù)時(shí),視線要與尺面
垂直
垂直
,被測(cè)物體的長(zhǎng)度為
1.60
1.60
cm.

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