通過學(xué)習(xí)物理概念，使我們可以更準(zhǔn)確地描述物體的屬性和狀態(tài)，例如為了描述導(dǎo)體對(duì)電流的______作用，我們學(xué)習(xí)了電阻的概念，為了描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢我們學(xué)習(xí)______的概念．
在物理學(xué)中，電阻是描述導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用大小的；
速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的．
故答案為：阻礙；速度．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

長(zhǎng)度相等的銅導(dǎo)線甲和乙，甲的橫截面積大于乙的橫截面積，則甲導(dǎo)線的電阻  （16）乙導(dǎo)線的電阻。若將它們串聯(lián)在電路中，通過甲導(dǎo)線的電流__（17）   通過乙導(dǎo)線的電流；若將它們并聯(lián)在電路中，通過甲導(dǎo)線的電流 （18）     通過乙導(dǎo)線的電流（均選填“小于”、“等于”或“大于”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

圖12所示的電阻箱的示數(shù)為_______W。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“研究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了便于研究，每次須挑選兩根合適的導(dǎo)線，用同一電源，測(cè)出通過它們的電流，然后進(jìn)行比較，最后得出結(jié)論。
導(dǎo)線
A
B
C
D
E
F
G
長(zhǎng)度（m）
1．0
0．5
1．5
1．0
2．0
0．5
1．5
橫截面積(m m2)
3．0
0．8
1．2
0．8
3．0
1．2
1．2
材料
鐵
鎢
鎳鉻絲
鐵
鎢
鎳鉻絲
鋁
電流大�。ˋ）
0．3
0．8
0．9
0．6
0．7
0．4
0．5
(1)該實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法為        法。
(2)為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān)，應(yīng)選用         兩根導(dǎo)線進(jìn)行比較。(填代號(hào))
(3)為了研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)，應(yīng)選用導(dǎo)線         兩根導(dǎo)線進(jìn)行比較。
(4)為了研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)，應(yīng)選用導(dǎo)線         兩根導(dǎo)線進(jìn)行比較。
(5)通過對(duì)表格中數(shù)據(jù)的分析，可以得出的結(jié)論是                            。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于電阻的說法正確的是                                      （      ）
A．如果導(dǎo)體兩端的電壓為1V, 通過導(dǎo)體的電流為1A，則導(dǎo)體的電阻就是1Ω
B．導(dǎo)體的電阻都隨溫度的升高而增大，降低而減小
C．架設(shè)輸電線用鋁線而不用鐵線，是因?yàn)殇X線比鐵線電阻小
D．當(dāng)導(dǎo)體中的電流為零時(shí)，導(dǎo)體的電阻為零

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

伏安法測(cè)電阻時(shí)，我們采取的探究方法是(   )，所要測(cè)出的物理量是(   )和(   )；其中滑動(dòng)變阻器主要作用是(   )；(         )，減小實(shí)驗(yàn)誤差．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華用電流表和電壓表測(cè)量某定值電阻R的阻值，他進(jìn)行了如下操作：
（1）請(qǐng)幫他在圖a方框中畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖．

（2）小華按電路圖連接好實(shí)物圖后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表指針發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)．電路中存在的故障是　   　．
（3）排出故障后，小華改變電阻兩端的電壓進(jìn)行了三次測(cè)量，其中第二次實(shí)驗(yàn)中電流表和電壓表的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖b，請(qǐng)將數(shù)據(jù)記錄表格補(bǔ)充完整（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）．
 實(shí)驗(yàn)次數(shù)
 1
 2
 3
 電壓U/V
 1.00
 
 1.80
 電流I/A
 0.32
 
 0.55
 電阻R/Ω
 3.13
 
 3.27
（4）由于實(shí)驗(yàn)誤差，小華三次測(cè)出的電阻并不相等，那么該電阻的阻值應(yīng)該是　  　Ω．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)量電阻R1的阻值（約9Ω左右），電源選用兩節(jié)干電池。

（1）按圖甲電路，將圖乙中電流表正確連入電路。
（2）按圖甲電路實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開關(guān)后，小明將滑片P向左滑動(dòng)，電壓表示數(shù)將________（填“增大”、“減小”、“不變”），當(dāng)P滑到某一位置時(shí)，兩表讀數(shù)如圖丙所示，由此可知R1=____Ω。你認(rèn)為這個(gè)結(jié)果可靠嗎?理由是                                             。
（3）如果電路連接后，合上開關(guān)，實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)滑片P出現(xiàn)了電壓表示數(shù)為3v不變，你認(rèn)為可能的原因是___________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小剛用如圖所示的電路測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻（已知電源電壓不變，但電壓值未知）．
⑴連接好電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表的示數(shù)為零，則出現(xiàn)故障的原因可能是          ．
⑵若圖中的電壓表已損壞，小剛找來一個(gè)已知阻值的定值電阻R0，找多一個(gè)電流表，從而又能測(cè)出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻．請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖．

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