【題目】熱氣球由于受到浮力騰空而起，氣球所受浮力的施力物體是 （ ）

A. 地球 B. 氣球 C. 球內(nèi)的空氣 D. 空氣

【答案】D

【解析】氣球是處于空氣之中，排開(kāi)了一部分空氣而受到了浮力，所以浮力的施力物體是空氣，故應(yīng)選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用20N的水平推力推著重為50N的木箱，在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則地面對(duì)木箱的摩擦力大小為______N.若小明將推力增大到30N時(shí)，木箱受到的摩擦力大小 ________。(填“變大”“不變”、或“變小”)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，圖甲是小車甲運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象，圖乙是小車乙運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象，由圖象可知（ ）

A.甲、乙都由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)
B.甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動(dòng)
C.甲、乙兩車經(jīng)過(guò)5s一定相遇
D.甲車速度越來(lái)越大，乙車速度不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某國(guó)道直線路段的一處測(cè)速儀，測(cè)速儀能發(fā)射和接受超聲波．在行駛的小車距離測(cè)速儀L=64m時(shí)，測(cè)速儀向小車發(fā)出超聲波，經(jīng)0.4s后接收到從汽車反射回的超聲波信號(hào)．已知此路段限速為80km/h，超聲波的速度為340m/s．試計(jì)算說(shuō)明小車在此路段是否超速？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻 器滑片P向右移動(dòng)時(shí)（ ）

A．電流表A1示數(shù)變小，電壓表V示數(shù)變小

B．電流表A2示數(shù)變大，電壓表V示數(shù)變大

C．電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)比值不變

D．電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)比值不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，當(dāng)小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）如圖
（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式進(jìn)行速度計(jì)算的．
（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較（填“大”或“小”），以測(cè)量時(shí)間的誤差．（填“減小”或“增大”）
（3）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏 ． （填“大”或“小”）
（4）若s2的路程正好是全部路程的一半，則小車通過(guò)上半段路程的平均速度m/s，小車通過(guò)全過(guò)程的速度大小變化情況是 ． （填“變大”“不變”“變小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是古人鍛造鐵器的過(guò)程，關(guān)于改變物體內(nèi)能的方式，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．加熱和鍛打?qū)儆跓醾鬟f，淬火屬于做功

B．加熱屬于熱傳遞，鍛打和淬火屬于做功

C．加熱和淬火屬于熱傳遞，鍛打?qū)儆谧龉?/span>

D．加熱和淬火屬于做功，鍛打?qū)儆跓醾鬟f

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)線電廣播發(fā)射的基本原理是：先把聲音轉(zhuǎn)變成________，并把它加載到從振蕩器中得到的________電流上，再通過(guò)天線產(chǎn)生________發(fā)射到空中．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人推車前進(jìn)時(shí)，人推車的力：施力物體是_____，受力物體是_____．

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同步練習(xí)冊(cè)答案