小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒。

(1)在本實驗中適合作聲源的是________，理由是__________________________。

(2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料。他設(shè)想了兩種實驗方案，你認(rèn)為最佳的是________。

A．讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度。

B．讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離。

通過實驗得到的現(xiàn)象如表格所示，則待測材料隔聲性能由好到差的順序為：__________。

 (1)機械鬧鐘    連續(xù)發(fā)聲(合理就行)。    (2)B

泡沫，錫箔紙，衣服

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，現(xiàn)有器材：音叉、機械鬧鐘、鞋盒．則在本實驗中適合作聲源的是
機械鬧鐘
機械鬧鐘
；小明設(shè)想了兩種實驗方案：
方案A．讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度．
方案B．讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離．
（1）你認(rèn)為最佳的方案是
B
B
．
（2）實驗中小明記錄實驗數(shù)據(jù)及現(xiàn)象如下表，則待測材料隔聲性能最好的是
泡沫
泡沫
．
材料 衣物 錫箔紙 泡沫   材料 衣服 錫箔紙 泡沫
距離/m 1.2 0.8 0.5 響度 較響 較響 弱

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明想比較幾種材料（毛衣、報紙、棉花、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、收音機、機械鬧鐘、鞋盒．
（1）本實驗中適合聲源的是
機械鬧鐘
機械鬧鐘
；
（2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料，再蓋上盒蓋．他設(shè)想了三種實驗比較方案，你認(rèn)為最佳的是
B
B
．
A、讓人站在距鞋盒一定距離外，比較所聽見聲音的響度．
B、讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止．比較此處距鞋盒的距離．
C、將泡沫小球放在鞋盒上，比較小球彈起的距離．
（3）下面的表格是為了上述三種實驗方案設(shè)計的，其中與方案C相對應(yīng)的是
表二
表二
．               
材料 響度
毛衣 較響
報紙 響
棉花 較響
泡沫 弱
材料 距離
毛衣 較長
報紙 長
棉花 較短
泡沫 較短
材料 距離/m
毛衣 3.5
報紙 4.1
棉花 2.5
泡沫 3.0
（4）待測材料隔聲性能由好到差的排列順序為
棉花、泡沫、毛衣、報紙
棉花、泡沫、毛衣、報紙
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒．在本實驗中適合作聲源的是
機械鬧鐘
機械鬧鐘
．小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料．他設(shè)想了 A、B 兩種實驗方案，你認(rèn)為最佳的是
方案A
方案A
．
方案A：讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離．
方案B：讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度．
通過實驗得到的現(xiàn)象如表一和表二所示，則待測材料隔聲性能由好到差的順序為：
泡沫
泡沫
、
衣服
衣服
、
錫箔紙
錫箔紙
．
表一
材料 衣服 錫箔紙 泡沫
距離 長 最長 短
表二
材料 衣服 錫箔紙 泡沫
響度 響 最響 弱

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科目：初中物理 來源： 題型：

噪聲是一種嚴(yán)重的環(huán)境污染，小明想比較幾種材料（毛衣、報紙、棉花、泡沫塑料）的隔音性能，來選擇一種隔音性能好的材料做耳罩的填充物，實驗器材除了待檢測的材料外，還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒．
（1）本實驗中適合做聲源的是
機械鬧鐘
機械鬧鐘
．
（2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料，再蓋上盒蓋，他設(shè)想了兩種實驗比較方案，你認(rèn)為最佳的是
B
B
．
A．讓人站在距鞋盒一定距離外，比較所聽見聲音的響度
B．讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離
（3）下面的表格是為了上述兩種實驗方案而設(shè)計的，其中與方案B對應(yīng)的是表
二
二
．
表一
材料 毛衣 報紙 棉花 泡沫
響度 弱 響 最弱 較弱
表二
材料 毛衣 報紙 棉花 泡沫
距離 短 長 最短 較短
（4）待測材料隔聲性能由好到差的排列順序為
棉花、泡沫、毛衣、報紙
棉花、泡沫、毛衣、報紙
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明想比較幾種材料（衣服、報紙、平裝書、塑料袋、襪子）的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒．在本實驗中適合作聲源的是
機械鬧鐘
機械鬧鐘
；
小明設(shè)計了如下實驗進行探究．實驗步驟如下：
①將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料，然后逐漸遠(yuǎn)離盒子直到聽不到聲音，記下此時人離盒子的距離；
②依次分別將各種材料蓋在聲源上方重復(fù)以上實驗，得到如下表的數(shù)據(jù)．
材  料 衣  服 報  紙 平裝書 塑料袋 襪  子
聽不見聲音的實際距離/m 2.1 2.8 3.7 5.2 1.2
請你回答問題．
（1）小明設(shè)計的實驗利用了離聲源越遠(yuǎn)，聽到的聲音響度越
小
小
（大/�。┑脑恚�
（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在上述待測材料中隔音性能最好的材料是
襪子
襪子
．
（3）根據(jù)小明的實驗結(jié)果，你可以作一個猜想：
表面粗糙多孔的材料隔音性能好些
表面粗糙多孔的材料隔音性能好些
．

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