小明想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關,于是找來額定電壓是2.5V、電阻約為10Ω的小燈泡L,按照圖甲所示的電路,將其接在電源電壓為6V的電路中開始探究。
(1)請用筆畫線代替導線,根據(jù)圖甲所示的電路圖,
完成圖乙所示實物圖的連接。
(2)小明正確連接電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡特別亮,此時電流表、電壓表都有示數(shù),出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是 。
(3)小明移動滑動變阻器的滑片P,記下三組數(shù)據(jù)如下表,其中當電壓表的示數(shù)為2V時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,這時通過小燈泡的電流是 A。
實驗次數(shù) |
電壓U/ V |
電流I/ A |
小燈泡的亮度 |
1 |
2.0 |
|
暗 |
2 |
2.5 |
0.25 |
亮 |
3 |
2.8 |
0.26 |
很亮 |
分析上表,可以發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度是變化的,小燈泡的亮度是由 (填“實際功率”或“額定功率”)決定的。小燈泡正常工作時的電功率為 W。
(4)小明從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),燈泡的電阻是變化的,你認為影響其變化的主要因素是 。
(5)完成上述實驗后,小明認為把燈L換成定值電阻,該實驗可以用來探究“電流跟電壓、電阻的關系”,于是繼續(xù)進行下面的實驗。在探究“電流與電阻的關系”的過程中,應控制 不變。實驗中小明將定值電阻由10Ω更換為20Ω時,閉合開關后,下一步的操作應當是使滑動變阻器的滑片向 (根據(jù)圖甲填“右”或“左”)移動。
(1)如圖
(2)滑動變阻器接入電路的阻值沒有調(diào)至最大 (3)0.22;實際功率; 0.625 (4)溫度 (5)電壓;右
【解析】額定電壓是2.5V、電阻約為10Ω的小燈泡L,所以電壓表和電流表都要選擇小量程;小明正確連接電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡特別亮,此時電流表、電壓表都有示數(shù),出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是滑動變阻器接入電路的阻值沒有調(diào)至最大;小燈泡的亮度是由小燈泡的實際電功率決定,根據(jù)P=UI=2.5V×0.25A=0.625W; 小明從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),燈泡的電阻是變化的,你認為影響其變化的主要因素是溫度;在探究“電流與電阻的關系”的過程中,應控制電壓不變,實驗中小明將定值電阻由10Ω更換為20Ω時,電阻變大,分壓也要變大,但實驗中要求電壓不變,則電路中電流變小,閉合開關后,下一步的操作應當是使滑動變阻器的滑片向右端移動。
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
實驗次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A | 小燈泡的亮度 |
1 | 2.0 | 0.22 0.22 |
暗 |
2 | 2.5 | 0.25 | 亮 |
3 | 2.8 | 0.26 | 很亮 |
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科目:初中物理 來源:2012屆遼寧省鞍山市九年級第一次中考模擬物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
小明想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關,于是找來額定電壓是2.5V、電阻約為10Ω的小燈泡L,按照圖甲所示的電路,將其接在電源電壓為6V的電路中開始探究。
(1)請用筆畫線代替導線,根據(jù)圖甲所示的電路圖,
完成圖乙所示實物圖的連接。
(2)小明正確連接電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡特別亮,此時電流表、電壓表都有示數(shù),出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是 。
(3)小明移動滑動變阻器的滑片P,記下三組數(shù)據(jù)如下表,其中當電壓表的示數(shù)為2V時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,這時通過小燈泡的電流是 A。
實驗次數(shù) | 電壓U/ V | 電流I/ A | 小燈泡的亮度 |
1 | 2.0 | | 暗 |
2 | 2.5 | 0.25 | 亮 |
3 | 2.8 | 0.26 | 很亮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A | 小燈泡的亮度 |
1 | 2.0 | ______ | 暗 |
2 | 2.5 | 0.25 | 亮 |
3 | 2.8 | 0.26 | 很亮 |
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科目:初中物理 來源:2012年遼寧省葫蘆島市中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題
實驗次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A | 小燈泡的亮度 |
1 | 2.0 | ______ | 暗 |
2 | 2.5 | 0.25 | 亮 |
3 | 2.8 | 0.26 | 很亮 |
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