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【題目】我省富含“硒”的礦泉水資源非常豐富．如果要將其開發(fā)為瓶裝礦泉水，且每瓶凈裝550g，則：

(1)每個礦泉水瓶的容積至少要多少ml?

(2)若用該礦泉水瓶來裝家庭常用的醬油，裝滿后能裝多少kg的醬油？ (ρ礦泉水＝1.0×103kg/m3 ，ρ醬油＝1.1×103kg/m3)

【答案】 550ml 0.605kg

【解析】（1）∵ρ=m/V，∴V水 =m水/ρ水=550g/1g/cm3=550cm3 =550ml；

（2）∵瓶子能裝液體的體積是相同的，∴V醬油 =V水 =550mL，

裝滿的醬油質量：m醬油 =ρ醬油 V醬油 =1.1g/cm3 ×550cm3 =605g=6.05×105 mg。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強做“探究某種物質的熔化”的實驗。在實驗中持續(xù)給該物質加熱，每分鐘記錄一次實驗數(shù)據(jù)，如下表所示。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知：

（1）這種物質屬于____________；（選填“晶體”或“非晶體”）

（2）當溫度為77℃時，它處于___________態(tài)；（選填“固”、“液”或“固、液混合”）

（3）這種物質的熔點是__________℃。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在課堂上“大聲”回答問題才能讓老師和同學們都能聽清楚，這里的“大聲”是指聲音的_______大．高音、中音、低音，是音樂術語，統(tǒng)稱為音區(qū)，在物理術語中是指聲音的_______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，小麗同學設計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗．讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止．

（1）要探究動能大小與物體質量的關系時應保證鐵球達到水平面的______________相同，為了達到這一目的所采取的具體操作方法是使小球______________________________；

（2）選用甲、丙兩次實驗可以得出的結論是___________________．

（3）該實驗是通過觀察__________________來比較鐵球動能的大小，從而得出結論的．這里所用的研究方法的是___________________．

（4）若水平面絕對光滑，我們還能探究得出結論嗎？___________．理由是____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定小燈泡電功率”的實驗中，選用器材如下：2節(jié)干電池、額定電壓為2.5V的小燈泡（額定功率小于1W）、電流表、電壓表、滑動變阻器（20Ω 1A），開關和導線，圖甲所示是小明沒有連接完整的電路．

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲所示的電路連接完整．

（2）正確連接好電路，閉合開關前，滑動變阻器滑片應置于最 （選填“左”或“右”）端．

（3）小明閉合開關后，移動滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則該電路故障可能是 ．

（4）小明排出故障后，通過正確操作，當燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，其值為 A，小燈泡的額定功率為 W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某學習小組為了研究音調的高低與發(fā)聲體的振動頻率是否有關，設計了如下實驗，在如圖所示的四支相同的試管內裝有不同深度的水。

(1)用嘴貼著管口吹氣，則發(fā)出聲音的音調由低到高的順序是_____________(填對應序號)。此過程中發(fā)聲體是________________________________(選填“空氣”或“試管和管內的水”)。

(2)用棒敲擊試管下部，則發(fā)出聲音的音調由低到高的順序是________(填對應序號)。此過程中發(fā)聲體是___“空氣”或“試管和管內的水”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與什么有關”的實驗中，所用裝置如圖所示．

(1) 從彈簧測力計直接讀出的是對木塊的拉力大小，實驗中需要讓拉力與木塊所受的滑動摩擦力大小相等，則應滿足的主要條件是：木塊放在水平面上，拉動木塊時，木塊應處于__運動狀態(tài)：拉力方向水平．

(2) 拉動木塊前，應將測力計沿______方向放置，然后進行調零．

(3) 利用如圖所示的裝置進行相關試驗后，在木塊上再疊加另一個木塊來進行實驗．分析疊放木塊與不疊放木塊兩種情況對應的數(shù)據(jù)，是為了驗證下列猜想中的______．

A. 滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關 B．滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關

C. 滑動摩擦力的大小與接觸面積大小有關 D、滑動摩擦力的大小與運動的速度大小有關

(4) 交流評估時，某實驗小組提出：實驗過程中，彈簧測力計的示數(shù)不容易穩(wěn)定．可能的原因是__．

A. 木板的長度太長 B．木板的粗糙程度不均勻

C. 彈簧測力計的分度值太大 D．木塊與木板的接觸面積太大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】容量為5.0L的某品牌電熱水壺如圖甲所示，其加熱功率為2kW，保溫功率為121W。簡化電路圖如圖乙所示，s是保溫和加熱的自動轉換開關，在1個標準大氣壓下，讓該壺正常工作，將一滿壺初溫為20℃的水燒開。求：【水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃）】

（1）水吸收的熱量。

（2）加熱時間（不計熱量損失）。

（3）電阻R2的阻值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛卡車在公路上行駛，坐在車上的人相對于卡車來說是________的，相對于路邊的房屋來說是________的，由此可見運動和靜止是________。

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