【題目】在“探究影響電阻大小的因索”的實驗中，某實驗小組同學(xué)利用如圖所示的電路分別對“導(dǎo)體電阻跟它的材料、長度、橫截面積有關(guān)”的猜想進(jìn)行實驗驗證。實驗中使用4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示。

(1)實驗中通過觀察________來比較電阻的大小，此過程用到的研究方法是________。

(2)分別將C、D兩根合金絲接入電路，可初步探究出的結(jié)論是：________________。

(3)分別將________(填編號)兩根合金絲接入電路，可初步探究出的結(jié)論是：導(dǎo)體的材料、長度相同時，橫截面積越小，電阻越大。

【答案】電流表示數(shù) 轉(zhuǎn)換 導(dǎo)體的材料、橫截面積相同時，長度越長，電阻越大 B、C

【解析】

(1)在電路中分別接上不同的導(dǎo)體，可通過觀察電流表示數(shù)來比較導(dǎo)體電阻的大小，這種研究方法是轉(zhuǎn)換法；

(2) 分別將C、D兩根合金絲接入電路，控制導(dǎo)體材料與橫截面積相同而長度不同，可初步探究出的結(jié)論是：導(dǎo)體的材料、橫截面積相同時，長度越長，電阻越大；

(3)要探究導(dǎo)體的材料、長度相同時，電阻大小與橫截面積的關(guān)系，應(yīng)選分別將B、C兩根合金絲接入電路。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在建筑工地上看到，工程車的車斗慢慢傾斜到一定程度時，車斗中的石料就沿車斗斜面滑落下來（如下左圖所示）。小華想，車斗中的石料如果減少些，要滑落下來，車斗的傾斜程度是否可以減小些？

于是小華到實驗室進(jìn)行探究，先把長木板放在水乎桌面上，將質(zhì)量為100克帶有鉤碼槽的木塊放在長木板的A處，如圖所示。然后進(jìn)行如下操作：

①在木塊的鉤碼槽中放入三個50克的鉤碼，將木板的右端慢慢抬高到一定高度時，木塊開始下滑，記錄右端被抬升的高度h=20厘米。

②第二次在木塊的鉤碼槽中放入兩個50克的鉤碼，第三次在木塊的鉤碼槽中放人一個50克的鉤碼，分別重復(fù)上述實驗。

（1）請你幫小華同學(xué)設(shè)計記錄數(shù)據(jù)的表格________

（2）小華發(fā)現(xiàn)三次實驗中，木塊開始下滑時木板的傾斜程度是一樣的。那么車斗中的石料能剛好滑落下來，車斗的傾斜程度與什么因素有關(guān)呢?小明認(rèn)為可能與石料和車斗間接觸面的粗糙程度有關(guān)，于是他進(jìn)行如下探究：

將一塊棉布、一塊毛巾分別鋪在長木板上，把放有一個50克鉤碼的木塊放在長木板的A處，慢慢抬高木板的右端直到木塊開始下滑；測量并記錄右端被抬升的高度分別為24厘米和30厘米。

根據(jù)小華和小明的實驗，可以得出的結(jié)論是________。

（3）根據(jù)以上探究，可以幫助我們解答其他類似的疑惑，比如“為什么道路橋梁的引橋要做到一定長度?為什么___________?等。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運(yùn)用初中階段學(xué)習(xí)形成的認(rèn)知規(guī)律進(jìn)行判斷，下列說法中正確的是

A. 家庭電路中，可以把空調(diào)的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用

B. 電路中導(dǎo)體兩端的電壓一定時，導(dǎo)體的電阻與通過它的電流成反比

C. 靠近的甲、乙兩個輕質(zhì)小球相互吸引，若甲帶正電，則乙可能帶負(fù)電或不帶電

D. 將兩個完全相同的燈泡串聯(lián)在電路中，則靠近電源正極的燈泡較亮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，以塑料管為連接軸將兩個玩具電動機(jī)連接起來，電動機(jī)甲連接一個小燈泡，電動機(jī)乙連接電源，閉合開關(guān)后

A. 小燈泡不發(fā)光，因為小燈泡未與電源相連

B. 小燈泡發(fā)光，甲此時相當(dāng)于發(fā)電機(jī)

C. 乙的工作原理是電磁感應(yīng)

D. 甲工作時，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一新款節(jié)能電燉鍋如圖甲，有關(guān)技術(shù)參數(shù)如表（設(shè)電燉鍋不同擋位的電阻和加熱效率均不變）。

額定電壓

電燉鍋擋位

額定功率/W

200V

低溫

200

中溫

400

高溫

600

（1）求電燉鍋在高溫?fù)跽９ぷ鲿r的電流（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）；

（2）在用電高峰期，關(guān)掉家里的其他用電器，只讓處于中溫?fù)鯛顟B(tài)的電燉鍋工作，觀察到標(biāo)有“1800r/（kWh）”的電能表轉(zhuǎn)盤在121s內(nèi)轉(zhuǎn)了20圈，求此時的實際電壓；

（3）電燉鍋正常工作時，用低溫?fù)鹾透邷負(fù)醴謩e給質(zhì)量相同的冷水加熱，待水溫達(dá)到50℃時開始計時，繪制的水溫隨時間變化的圖象如圖乙所示。結(jié)合所給信息，通過計算，分析比較用高溫?fù)踹�是用低溫?fù)醺?jié)能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究浮力的大小跟哪些因索有關(guān)”的實驗裝置和實驗過程中彈簧測力計掛著同一金屬塊的示數(shù)。

(1)金屬塊浸沒在水中時，受到的浮力是________N。

(2)分析圖丙、丁可知，浮力大小跟物體浸沒在水中的深度________ (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。

(3)分析________兩圖可知，浸在液體中的物體所受浮力大小跟液體密度有關(guān)。戊圖中鹽水的密度是________kg/m3。如果在實驗中不小心使戊圖中的金屬塊接觸了容器底且與容器底有力的作用，此時測量出的鹽水密度值將如何變化，并分析原因________________。

(4)實驗中由于握著測力計的手臂易晃動，導(dǎo)致測力計示數(shù)不穩(wěn)定，讀數(shù)困難。請你寫出一種改進(jìn)措施________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較A、B兩種液體的吸熱能力，小明同學(xué)設(shè)計了以下實驗步驟：

a.在兩個同樣的燒杯中分別裝入等體積的A、B兩種液體；

b.用溫度計分別測量A、B兩種液體的初溫，溫度計示數(shù)相同；

c.用兩個相同的酒精燈同時給兩個燒杯加熱，且加熱時間相同；

d.用溫度計分別測出A、B兩液體的末溫。

請完成下列問題:

(1)此實驗的主要探究方法_______；

(2)在上述實驗步驟中，存在錯誤的是______(選填步驟前的字母)，更正錯誤后繼續(xù)實驗；

(3)步驟c中“加熱時間相同”是為了使A、B兩種液體________；

(4)如圖所示是A、B兩種液體溫度隨時間變化關(guān)系的圖像，則兩液體的比熱容關(guān)系是cA____cB(選填“>”、“<”或“=”).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，若電路中電源兩端的電壓保持不變，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P從b端向a端滑動的過程中

A. 電壓表V1的示數(shù)變大，電流表A的示數(shù)變大

B. 電壓表V2的示數(shù)變大，電流表A的示數(shù)變小

C. 電壓表V1的示數(shù)變大，電流表A的示數(shù)變小

D. 電壓表V2的示數(shù)變大，電流表A的示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明早餐常吃一個煮雞蛋。他想知道一個生雞蛋的密度，但發(fā)現(xiàn)實驗室的量筒口徑太小，無法測量雞蛋的體積，他進(jìn)行了下面的實驗。

（1）請你按照小明的實驗思路，將實驗步驟補(bǔ)充完整。，

①把天平放在水平桌面上，分度盤如圖甲所示，他應(yīng)該將平衡螺母向________調(diào)節(jié)，使天平平衡；

②用天平測出燒杯的質(zhì)量為65.8g；

③在燒杯中裝適量的水，把雞蛋放入水中，雞蛋下沉至杯底，如圖乙；

④如圖丙所示，小明的操作是________________________________；

⑤取出雞蛋，用調(diào)好的天平測燒杯和鹽水的總質(zhì)量，如圖丁所示，天平的讀數(shù)為___________g；

⑥將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖戊所示，量筒的讀數(shù)為96mL；

⑦ 利用密度公式計算出鹽水的密度為________kg/m3，即為雞蛋的密度。

（2）小明利用上述方法測出的鹽水密度________（選填“偏大”或“偏小”）；小明同學(xué)很快想到，不需要增加器材，也不需要增加額外的步驟，只要將實驗步驟的順序稍加調(diào)整，就會大大減小上述誤差。小明同學(xué)調(diào)整后的實驗步驟順序是________（填寫實驗步驟前的序號）。

（3）按照上面所述實驗過程，請你幫助小明證明雞蛋的密度等于鹽水密度_____。（推導(dǎo)過程要有必要的文字說明）

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