小明根據(jù)所學(xué)的物理知識并結(jié)合下列表格中的數(shù)據(jù)，得出以下四個(gè)結(jié)論，其中正確的是（　�。�
物
質(zhì)		 密度ρ/（kg-m-3）
（常溫常壓下）		 熔點(diǎn)t/℃
（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）		 比熱容
c/[J-（kg-℃）-1]
冰 0.9×103 0 2.1×103
鋁 2.7×103 660 0.88×103
鐵 7.9×103 1535 0.46×103
A．寒冬季節(jié)盛有水的水缸放在室外不可能破裂
B．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，鋁在660℃時(shí)一定處于固液共存狀態(tài)
C．體積相等的鐵球和鋁球，如果它們的質(zhì)量相等，鐵球可能是實(shí)心的
D．質(zhì)量相等的實(shí)心鐵塊和實(shí)心鋁塊，升高相同的溫度，鋁塊吸收的熱量較多
A、水在寒冬季節(jié)，達(dá)到凝固點(diǎn)而結(jié)冰，結(jié)冰時(shí)，體積變大，將把水缸脹破，故A錯(cuò)；
B、一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，鋁的熔點(diǎn)是660℃，660℃的鋁可能剛達(dá)到熔點(diǎn)還沒有熔化（全是固態(tài)）、也可能是處于熔化過程中（固液混合），也可能剛?cè)刍Y(jié)束（全為液體），故B錯(cuò)；
C、鐵的密度大于鋁的密度，體積相等的鐵球和鋁球，如果是實(shí)心的，鐵的質(zhì)量一定大于鋁的質(zhì)量，故C錯(cuò)；
D、由表中知道c鐵＜c鋁，又知道m(xù)相同，升高的溫度△t相同，根據(jù)吸熱公式Q吸=cm△t可知鋁塊吸收的熱量較多，故D正確．
故選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

27、一天下午，小明和小紅兩位同學(xué)在小紅家里自習(xí)功課，突然天空烏云密布．過了一會兒，天空出現(xiàn)一道耀眼的閃電，再過3秒鐘，傳來震耳欲聾的雷聲．因?yàn)槔茁暦浅ｍ�，所以小紅以為打雷處就在她家附近，嚇得面色蒼白．小明趕緊安慰小紅說：“打雷的地方離我們大約1公里遠(yuǎn)，不必驚慌．”接著，小明用學(xué)過的物理知識向小紅作了解釋，小紅聽后很信服，兩人就繼續(xù)安心學(xué)習(xí)．
①請你寫出上述內(nèi)容中涉及的兩個(gè)物理知識．
A、
聲音能夠在空氣中傳播
；
B、
在空氣中傳播時(shí)，光速比聲速大得多
．
②已知光在空氣中的傳播速度非常大，光從打雷處傳到小紅家所需的時(shí)間可以忽略不計(jì)，那么，小明說打雷的地方離小紅家大約1公里，是如何算出的？
答：
根據(jù)題意，雷聲從打雷處傳到小紅家需3秒鐘，聲音在空氣中傳播的速度大約340m/s，代入公式：距離=速度×?xí)r間，算得距離等于1020m，即大約1公里

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?南開區(qū)一模）學(xué)校物理興趣小組的同學(xué)們想利用所學(xué)的物理知識測量學(xué)校旁的小珠峰的高度，他們利用星期天開展一次登山活動．已知在豎直方向每升高10m大氣壓強(qiáng)減小的值為△p，山下的大氣壓強(qiáng)為po．
同學(xué)們隨身攜帶的實(shí)驗(yàn)器材有：一個(gè)去掉針頭的玻璃材料的醫(yī)用注射器（已知注射器有刻度部分的容積為V）、一個(gè)彈簧測力計(jì)、一根細(xì)尼龍繩、一把刻度尺．到達(dá)山頂后，他們進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．（實(shí)驗(yàn)中針筒與活塞之間的摩插不計(jì)）

實(shí)驗(yàn)時(shí)小組同學(xué)分工合作：
a、小紅首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，并用橡皮帽封住其小孔；
b、小敏用刻度尺測出了針筒上有刻度部分的長度L（如圖甲所示）；
c、小強(qiáng)用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動時(shí)（如圖乙所示），小明馬上記下這時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F．
請你根據(jù)以上內(nèi)容，幫助實(shí)驗(yàn)小組完成下列問題：
（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，這樣做的目的是
排盡注射器內(nèi)的空氣
排盡注射器內(nèi)的空氣
．
（2）利用題目中提供的數(shù)據(jù)，推導(dǎo)出小珠峰山頂?shù)拇髿鈮簭?qiáng)p及小珠峰的高度h的表達(dá)式．
（3）分析這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中導(dǎo)致誤差的因素有（請寫出一條即可）：
橡皮帽密封不好
橡皮帽密封不好
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

學(xué)校物理興趣小組的同學(xué)們想利用所學(xué)的物理知識測量學(xué)校旁的小珠峰的高度，他們利用星期天開展一次登山活動．已知在豎直方向每升高10m大氣壓強(qiáng)減小的值為△p，山下的大氣壓強(qiáng)為po．
同學(xué)們隨身攜帶的實(shí)驗(yàn)器材有：一個(gè)去掉針頭的玻璃材料的醫(yī)用注射器（已知注射器有刻度部分的容積為V）、一個(gè)彈簧測力計(jì)、一根細(xì)尼龍繩、一把刻度尺．到達(dá)山頂后，他們進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．（實(shí)驗(yàn)中針筒與活塞之間的摩插不計(jì)）

實(shí)驗(yàn)時(shí)小組同學(xué)分工合作：
a、小紅首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，并用橡皮帽封住其小孔；
b、小敏用刻度尺測出了針筒上有刻度部分的長度L（如圖甲所示）；
c、小強(qiáng)用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動時(shí)（如圖乙所示），小明馬上記下這時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F．
請你根據(jù)以上內(nèi)容，幫助實(shí)驗(yàn)小組完成下列問題：
（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，這樣做的目的是______．
（2）利用題目中提供的數(shù)據(jù)，推導(dǎo)出小珠峰山頂?shù)拇髿鈮簭?qiáng)p及小珠峰的高度h的表達(dá)式．
（3）分析這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中導(dǎo)致誤差的因素有（請寫出一條即可）：______．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2013年天津市南開區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

學(xué)校物理興趣小組的同學(xué)們想利用所學(xué)的物理知識測量學(xué)校旁的小珠峰的高度，他們利用星期天開展一次登山活動．已知在豎直方向每升高10m大氣壓強(qiáng)減小的值為△p，山下的大氣壓強(qiáng)為po．
同學(xué)們隨身攜帶的實(shí)驗(yàn)器材有：一個(gè)去掉針頭的玻璃材料的醫(yī)用注射器（已知注射器有刻度部分的容積為V）、一個(gè)彈簧測力計(jì)、一根細(xì)尼龍繩、一把刻度尺．到達(dá)山頂后，他們進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．（實(shí)驗(yàn)中針筒與活塞之間的摩插不計(jì)）

實(shí)驗(yàn)時(shí)小組同學(xué)分工合作：
a、小紅首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，并用橡皮帽封住其小孔；
b、小敏用刻度尺測出了針筒上有刻度部分的長度L（如圖甲所示）；
c、小強(qiáng)用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動時(shí)（如圖乙所示），小明馬上記下這時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F．
請你根據(jù)以上內(nèi)容，幫助實(shí)驗(yàn)小組完成下列問題：
（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，這樣做的目的是______．
（2）利用題目中提供的數(shù)據(jù)，推導(dǎo)出小珠峰山頂?shù)拇髿鈮簭?qiáng)p及小珠峰的高度h的表達(dá)式．
（3）分析這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中導(dǎo)致誤差的因素有（請寫出一條即可）：______．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案