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【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖17所示的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)

(1)該實驗測小車平均速度的實驗原理是:_________

(2)實驗中使用的斜面的坡度_________,(填“較小”或“較大”)其目的是:________

(3)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度VAC_________(填“大”或“小”);可以看出小車在做_________(勻速/變速)直線運動

(4)若s2的路程正好是全部路程的一半,小車通過下半段路程的平均速度VBC=______m/s.

全程的平均速度VAC=______m/s.

【答案】 v=s/t 便于記錄時間 變速 0.3 0.24

【解析】(1)“測平均速度的實驗原理是

(2)實驗中使用的斜面的坡度小一些,滑下時所用的時間長一些,便于測量時間;

(3)讓小車過了A點才開始計時,所計時間偏小,根據(jù);可知,所測AC段的平均速度VAC偏大;由圖可以看出,小車通過上半段和下半段所用的時間不同,所以小車做的是變速直線運動;

(4)根據(jù)圖示可知,下半段所用的時間,路程,全程所用的時間:,路程,所以下半段路程的平均速度;

。

故答案為:(1);(2)較小;便于測量時間;(3)大;變速;(4)0.3;0.24。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】家住天府新區(qū)的小希家今年種植的五星枇杷(如圖所示)獲得了豐收。小希想知道枇杷品質和密度是否有關,于是他和小明利用家庭實驗室的器材測出了枇杷的密度。

小希的方法:

1)用天平測一個枇杷的質量, 天平平衡時右盤砝碼和游碼如圖甲所示,則枇杷的質量為 kg

2)如圖乙所示,往量筒中加入適量的水,記下此時水的體積;將這個枇杷放入量筒,再次記錄讀數(shù)。枇杷的體積為 cm3。

3)枇杷的密度為 kg/m3。

小明認為小希的方法不當,應當取更多的枇杷測量。

小明的方法:

1)在筐里隨機挑選6顆枇杷,用天平測得它們的總質量為m。

2)任意選出其中2顆用量筒測得體積為V。

3)枇杷的密度ρ = m/3V。

你認為小明這種測密度的方法是否正確,并簡述理由。

答: 。

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【題目】要求測量額定電壓為2.5V小燈泡的電功率.
(1)按照電路圖a,將圖b的實物連接成實驗電路.
(2)在電路連接過程中開關應處于狀態(tài);閉合開關前,要把滑動變阻器的滑片移到(根據(jù)你連接的實物電路圖選填“最右端”或“最左端”).
(3)實驗時某次電壓表的示數(shù)為2.20V,對應電流表的示數(shù)如圖所示,則小燈泡此時的功率為W;要想測出小燈泡的額定電功率,接下來的操作是:

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【題目】教室的門關不緊,常被風吹開,小希在門與門框之間塞入硬紙片再關上,門就不易被風吹開,她這樣做的道理是 . 為改善火車站地下通道的通風情況,小希設計了抽氣管道,并將管道上方遮雨蓋的形狀設計成圖中的形狀,利用地面風實現(xiàn)自動抽氣,其設計原理是

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【題目】容積相同的甲、乙兩圓柱形容器都裝滿水,放在水平桌面上,如圖所示,則水對甲、乙兩容器底部的壓力和壓強大小關系分別是FF , PP(選填“<”、“>”、“=”)

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【題目】網上購物帶動了快遞業(yè)的發(fā)展,包裹的分撿常需借助傳送帶.
(1)傳送帶的表面往往比較粗糙,其目的是
(2)包裹與傳送帶一起水平勻速直線運動時,包裹共受到個力的作用.
(3)已知長方體包裹長50厘米,寬30厘米,高10厘米,質量為15千克.則包裹平放在水平傳送帶上時(如圖),與傳送帶接觸面積是cm2 , 合 m2 , 對傳送帶的壓強為Pa (g取10N/kg ).

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【題目】如圖所示,當閉合開關S,且將滑動變阻器的滑片P 向左移動時,圖中的電磁鐵(
A.a端是N極,磁性增強
B.a 端是S 極,磁性增強
C.b 端是N,磁性減弱
D.b 端是S 極,磁性減弱

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【題目】在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某實驗小組如圖所示的同一滑輪的提升不同鉤碼的方向,分別做了甲、乙、丙3組實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

次 數(shù)

鉤碼重/N

鉤碼上升
的距離/cm

彈簧測力計
的示數(shù)/N

彈簧測力計
上升的距離/cm

機械效率

第1次

2

5

1

15

66.7%

第2次

4

5

1.7

15

\

第3次

6

5

\

15

83.3%


(1)在實驗操作中應該使鉤碼(選填“快速”或“緩慢”)上升;
(2)進行第2次測量時滑輪組的機械效率約為(結果精確到0.1%);
(3)進行第3次測量時,彈簧測力計示數(shù)為N,滑輪組做的有用功是J;
(4)分析實驗數(shù)據(jù),實驗小組得出的實驗結論是:滑輪組的機械效率與有關.

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【題目】在探究二力平衡條件的實驗中:
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