一束太陽光通過三棱鏡折射后,被分解成七種顏色的光,在白色光屏上形成一條七彩光帶,如圖所示,這個現(xiàn)象叫光的_________,最早通過實驗研究這一現(xiàn)象的是英國物理學家_________.如果將白色光屏換成紅色光屏,我們將_________(能/不能)看到七彩光帶.
色散;牛頓;不能

試題分析:太陽光是復色光,當太陽光經(jīng)過三棱鏡后,會分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種單色光,這是光的色散現(xiàn)象;英國物理學家牛頓首先研究了這一光的色散現(xiàn)象.不透明物體的顏色由它反射的色光決定,反射什么顏色的色光,物體就呈什么顏色;透明物體的顏色由它通過的色光決定,能通過什么顏色的光,物體就呈什么顏色.如果將白色光屏換成紅色光屏,紅色光屏只反射紅光,我們只能看到紅光,故不能看到七彩光帶.
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相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小涵站在平面鏡前0.5m處觀察自己在鏡中的像,像到平面鏡的距離是__________m,她向后退的過程中,像的大小__________(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

一只小鳥在深2m的平靜湖面上方飛過,當小鳥距水面3m時,小鳥在湖面的“倒影”是       (填“實”或“虛”)像,該“倒影”距小鳥     m,當小鳥向水面靠近時,像      (選填“變大”、“不變”、“變小”)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在①驗鈔機、②響尾蛇捕食、③醫(yī)院診斷病情用的“B超”中,應用了紫外線的有                
    (選填序號,下同),應用了紅外線的有    。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

作出△A、B、C在平面鏡中所生成的像(2分)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

根據(jù)平面鏡成像持點在圖中作出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明做探究“平面鏡成像的特點”的實驗時,將    (選填“平面鏡”或“玻璃板”)豎直放在桌面上(如圖所示),取兩段同樣的蠟燭,把蠟燭A點燃放在它的前方,將蠟燭    (選填“點燃”或“無需點燃”)放置它在后方.

(1)調(diào)節(jié)蠟燭B的位置,直到     時,蠟燭B的位置即為蠟燭A的像所在的位置;
(2)取兩段同樣的蠟燭是為了比較   的關(guān)系;直尺的作用是為了比較   的關(guān)系.
(3)移去蠟燭B,在其原來的位置放一塊光屏,此時光屏上     (選填“會”或“不會”)呈現(xiàn)蠟燭的像,從而說明平面鏡所成的像是     (選填“虛”或“實”)像.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

太陽的熱主要是以_   _的形式傳遞到地球上的。一束太陽光通過三棱鏡折射后,被分解成七種顏色的光,在白色光屏上形成一條七彩光帶,如圖所示,這個現(xiàn)象叫光的_   _。如果將白色光屏換成紅色光屏,我們將   _(選填“能”或“不能”)看到七彩光帶。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

如圖所示,O’是 O 在平面鏡中成的像,在圖中畫出平面鏡的位置,并畫出線段 AB 在該平面鏡中成的像

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