【題目】如圖所示,在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中。
(1)組裝調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí),要使?fàn)T焰和______的中心位于凸透鏡的主光軸上。
(2)實(shí)驗(yàn)所用凸透鏡的焦距為20 cm,若燭焰在凸透鏡前30 cm處,則可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個(gè)______。
(3)接下來,保持燭焰和凸透鏡的位置不變,換一個(gè)焦距小一些的凸透鏡,則所成像的大小比剛才的像______。
(4)如果要估測題(3)中凸透鏡的焦距,可以讓燭焰距離凸透鏡______,此時(shí)像距就近似等于焦距。
【答案】光屏 倒立、放大的實(shí)像 小 足夠遠(yuǎn)
【解析】
(1)為了使像成在光屏的中央,組裝調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí),要使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上;(2)凸透鏡的焦距f=20cm,若燭焰在凸透鏡前30cm處,即物距u=30cm,此時(shí)f<u<2f,可在凸透鏡另一側(cè)的光屏上得到一個(gè)倒立、放大的實(shí)像;(3)保持燭焰和凸透鏡的位置不變,換一個(gè)焦距小一些的凸透鏡,相當(dāng)于增大了物距,根據(jù)凸透鏡“成實(shí)像時(shí),物遠(yuǎn)像近像變小”的原則可知,所成像的大小比剛才的像;(4)如果要估測題(3)中凸透鏡的焦距,可以讓燭焰距離凸透鏡足夠遠(yuǎn),此時(shí)物距遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于二倍焦距,像距就近似等于焦距。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在體育測試過程中,以下選項(xiàng)正確的是( 。
A.跳遠(yuǎn)測試時(shí),必須選用分度值為1 mm的刻度尺進(jìn)行測量
B.小明在50 m測試中看到旁邊的看臺(tái)向后運(yùn)動(dòng),選取的參照物是小明自己
C.小明50 m測試的成績是7 s,則他的平均速度為6.25 m/s
D.1 000 m測試小明的平均速度為5 m/s,小亮的成績是240 s,小明更快
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體重15N,被水平向右的力F壓在豎直墻壁上,當(dāng)F=40N時(shí),物體沿豎直墻壁勻速下滑,這時(shí)物體受到的摩擦力是_______N;當(dāng)F=60N時(shí),物體在墻壁上保持靜止,此時(shí)物體受到的摩擦力是_______N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明想測一個(gè)實(shí)心木球的密度,但發(fā)現(xiàn)木球漂浮在水面上,無法測出它的體積,于是設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)把適量的水倒進(jìn)量筒中如圖甲所示,記錄此時(shí)水的體積為V1。
(2)把一個(gè)小鐵塊單獨(dú)放入水中靜止時(shí)如圖乙所示,記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V2。
(3)將小鐵塊吊在木球下共同浸沒在水中,靜止時(shí)如圖丙所示,記錄此時(shí)量筒示數(shù)為V3。
實(shí)驗(yàn)中若不用天平,在(1)、(2)、(3)三個(gè)步驟中增加一個(gè)步驟,就可以測出木球的密度。請你寫出這個(gè)步驟是:______。木球的密度是:ρ=______。(用已知量和測量量表示,水的密度用ρ水表示)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置,他們所用的器材規(guī)格完全相同.
(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)按照_____________ 的順序進(jìn)行(選填“自下而上”或“自上而下”).
(2)安裝好器材開始實(shí)驗(yàn)后,小紅如圖甲所示進(jìn)行讀數(shù),其錯(cuò)誤之處是:讀數(shù)時(shí),視線沒有與溫度計(jì)中液柱的上表面___________.
(3)讀數(shù)時(shí)小明發(fā)現(xiàn)A點(diǎn)有小水滴影響讀數(shù),小水滴的成因是______________(填物態(tài)變化名稱),而按乙圖改進(jìn)后可以順利讀數(shù).
(4)圖丙是兩名同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖像.
①由圖像可知,實(shí)驗(yàn)室當(dāng)時(shí)的大氣壓_______(選填“高于”、“低于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
②若小明和小紅所選水的質(zhì)量分別為m1、m2,根據(jù)圖像丙分析可知m1_______m2(選填“>”、“<”或“=”).
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【題目】如圖所示為小斌同學(xué)“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。把一個(gè)平面鏡放在水平桌面上,再把一張紙板豎直地立在平面鏡上,紙板上的直線垂直于鏡面。
(1)如果紙板沒有與平面鏡垂直放置,當(dāng)光貼著紙板入射時(shí),在紙板上______(選填“能”或“不能”)看到反射光線;
(2)小斌想要探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi),接下來的操作是_______;
(3)他讓一束光線沿著方向入射,發(fā)現(xiàn)反射光線沿著方向射出,說明光在反射時(shí)光路是______的;
(4)對于每一條確定的人射光線而言,______光線是唯一的。
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【題目】小亮同學(xué)用伏安法測量一個(gè)定值電阻Rx的阻值。實(shí)驗(yàn)器材有:待測定值電阻Rx(約10Ω)、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器(20Ω 1A)、開關(guān)、電源(電壓恒定)各一個(gè),導(dǎo)線若干。
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是_______。
(2)如圖甲所示,是小亮連接的部分電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖中將電路連接完整。要求:當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電路中的電流變大___________。
(3)請你為實(shí)驗(yàn)需要測量和計(jì)算的物理量,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格____________。
(4)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)約為電源電壓,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,電壓表示數(shù)無明顯變化,電流表示數(shù)為零,造成該故障的可能原因是_______________。
(5)排除故障,通過實(shí)驗(yàn)測出了兩組數(shù)據(jù)后,電壓表突然壞了。請你利用現(xiàn)有器材,幫助他設(shè)計(jì)電路,再測一次該定值電阻的阻值,并在圖乙位置畫出你設(shè)計(jì)的電路圖_________。(開放性試題,答案合理即可)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓為9V保持不變,G為靈敏電流計(jì),其內(nèi)電阻為Rg保持不變:R為熱敏電阻,其電阻與溫度的關(guān)系如圖乙所示。閉合開關(guān),當(dāng)熱敏電阻所在的環(huán)境溫度等于20℃時(shí),電流計(jì)的示數(shù)是2mA。則當(dāng)電流計(jì)的示數(shù)是9mA時(shí),熱敏電阻的阻值是________Ω,它所在的環(huán)境溫度是________℃。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了改善老舊住宅樓的保溫效果,沈陽開展了暖房子工程,圖為施工現(xiàn)場使用的提升裝置。已知被提升的建筑材料的質(zhì)量為200kg,動(dòng)滑輪重力為500N,拉力F在10s內(nèi)將重物勻速提升了10m,不計(jì)繩重及摩擦。(g=10N/kg)求:
(1)提升裝置所做的有用功;
(2)拉力F的功率;
(3)該裝置的機(jī)械效率。
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