【題目】在校春季田徑運動會400m決賽中,前300m小明落后于小王,后100m小明加速沖刺超過了小王領先到達終點,關于這次決賽,下列說法正確的是(
A.前300m,小明的平均速度比小王的平均速度大
B.前300m,小明的平均速度與小王的平均速度相等
C.400m全程,小明的平均速度比小王的平均速度大
D.400m全程,小明的平均速度比小王的平均速度小

【答案】C
【解析】解:由題知,跑到300m,兩人跑的路程相同,
∵v= ,小明用的時間多,小王用的時間少
∴小明的平均速度。
跑完全程,兩人跑的路程相同,
∵v= ,小明用的時間少,小王用的時間多
∴小明的平均速度大.
故選C.
前300m,小明和小王跑的總路程相同,小明用的時間多,小王用的時間少,根據(jù)公式v= 比較他們平均速度的大小關系;
400m全程,小明和小王跑的總路程相同,小明用的時間少,小王用的時間多,根據(jù)公式v= 比較他們平均速度的大小關系.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅同學做“測定小燈泡的電功率”實驗,現(xiàn)有學生電源(電壓為2伏的整數(shù)倍,且在2~10伏在之間)、待測小燈、電流表、電壓表、滑動變阻器、電鍵及導線若干,其中待測小燈上只有所標“0.3A”(指小燈正常工作電流)字樣清晰可見。小紅先將待測小燈與其他器材串聯(lián),再將電壓表并聯(lián)在電路中,然后選定某一電源電壓進行實驗。閉合電鍵后,變阻器滑片在從一端向另一端移動的過程中,電壓表的示數(shù)從2.0伏逐漸變小,電流表的示數(shù)從0.20安逐漸變大,但小燈始終無法正常發(fā)光。經過思考后,她重新選定電源電壓并連接電路進行實驗,當小燈正常發(fā)光時,觀察到電壓表的指針指在兩刻度線之間,如圖(a)所示。于是,她僅改變電路中電壓表連接的位置再次實驗,當小燈正常發(fā)光時,電壓表的示數(shù)如圖(b)所示。

① 根據(jù)相關信息,計算說明小燈的額定電壓U。_______

② 根據(jù)相關信息,計算小燈的額定電功率P。________

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【題目】在“探究光反射的規(guī)律”時,讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上,在紙板上會看到反射光線OF.將紙板NOF沿ON向后折,此時在NOF面上看不到反射光線,如圖乙所示,此實驗說明 . 在圖甲中,如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會看到反射光線沿著OE方向射出,這表明

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【題目】2012年2月,首批“長鼻子”校車在南京投入使用,小明的學校也開通了校車.如圖所示.

(1)校車行駛過程中,遇到行人時司機鳴笛示意,利用了聲音可以傳遞
(2)《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h.“40km/h”是指校車在行駛過程中的(選填“平均速度”或“最大速度”).
(3)細心的小明發(fā)現(xiàn),冬天乘坐校車時,校車的窗戶上常常有白茫茫的小水珠出現(xiàn)在玻璃的側.(選填“內”、“外”)
(4)小明早晨7點乘校車去上學,7點24分到達學校,設小車行駛的平均速度為30km/h,小明乘車地點到學校的路程是多少千米?

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【題目】一款品牌汽車,它的發(fā)動機工作時超低的噪音是人們青睞它的重要原因,噪音是機器______而產生的;車內裝有先進的倒車雷達測距系統(tǒng),這個系統(tǒng)是利用______(選填“超聲波”或“次聲波”)工作的。

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【題目】家里某用電器發(fā)生短路,保險絲立即熔斷,用下列方法進行檢測,如圖所示,斷開所有用電器的開關,用一個普通的白熾燈L作為“校驗燈”,與熔斷的保險絲并聯(lián),然后只閉合S、S1,若L正常發(fā)光,說明L1____;只閉合S、S2,若L發(fā)出暗紅色的光(發(fā)光不正常),說明L2___。(選填“正!薄ⅰ岸搪贰被颉皵嗦贰保。生活中要注意用電安全,通常人體安全電壓不高于______V。

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【題目】發(fā)生地震時,困在廢墟中的人向外求救,一種好的方法是通過敲擊鐵管來向外求救,這主要是利用了鐵管能( 。

A. 傳熱 B. 傳聲 C. 導電 D. 通風

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【題目】當一名同學用錘頭敲打一下長鐵管的一端時,另一名同學在另一端會先后聽到兩次聲音,則下列判斷正確的是

A. 第一次聽到的聲音是由空氣傳播的

B. 第二次聽到的聲音是由鐵管傳播的

C. 第二次聽到的聲音是由空氣傳播的

D. 這是那位同學的幻覺,只會聽到一次聲音

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【題目】2010年3月5日12時55分,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,“長征四號丙”運載火箭成功地將“遙感衛(wèi)星九號”送入太空預定軌道.以下說法正確的是

A. 火箭上升過程中動能不變,重力勢能增大,機械能增大

B. 火箭升空利用了力的作用是相互的

C. 火箭升空時受到平衡力的作用

D. 火箭升空時受到慣性力的作用

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