在軍事學(xué)習(xí)中，一門(mén)反坦克炮直接瞄準(zhǔn)所要射擊的靜止的坦克模型，射手射擊后經(jīng)過(guò)0.6s看到炮彈自坦克模型上爆炸，結(jié)果2.1S聽(tīng)到爆炸的聲音。
求：（1）坦克模型到射手的距離是多少？
（2）炮彈運(yùn)動(dòng)的速度是多少？（設(shè)炮彈做勻速直線運(yùn)動(dòng)，聲音在空氣中的傳播速度取340m/s）
試題分析:（1）坦克模型到射手的距離是S＝V聲﹒t＝340m/s×2.1s＝714m
（2）設(shè)炮彈做勻速直線運(yùn)動(dòng)，聲音在空氣中的傳播速度取340m/s，炮彈運(yùn)動(dòng)的速度是V彈＝
＝
＝1190m/s
考點(diǎn):本試題考查的是速度的計(jì)算。
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于此類(lèi)試題，學(xué)生應(yīng)把握公式v=s/t計(jì)算。在此題中，射手射擊后先看到爆炸后聽(tīng)到聲音，是因?yàn)楣馑俦嚷曀俅蟆?/div>
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：填空題
從哈爾濱東站開(kāi)往北京的K18次列車(chē)，夕發(fā)朝至，全程運(yùn)行1288km，列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表如下：
| 哈爾濱東
| 哈爾濱
| 沈陽(yáng)北
| 北 京
|
K18
| 到站時(shí)間
| 
| 20：14
| 02：23
| 09：30
|
發(fā)車(chē)時(shí)間
| 20：00
| 20：32
| 02：31
| 
|
K18次列車(chē)全程運(yùn)行時(shí)間是_______h,列車(chē)全程的平均速度是_______km/h(請(qǐng)保留1位小數(shù))。
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：計(jì)算題
小剛上午9點(diǎn)正出發(fā)騎車(chē)前往相距12km的外婆家，動(dòng)身前他打電話告訴了外婆他到達(dá)的時(shí)間，他先以15km/h的正常速度騎了12min，因在路邊書(shū)攤買(mǎi)書(shū)用了6min，為了不遲到，他隨后以18km/h的速度騎行，最終按時(shí)到達(dá)外婆家。
求：(1)小剛在全程的平均速度；
(2)小剛在電話里約定的到達(dá)時(shí)間。
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：單選題
乘客甲坐在作勻速直線運(yùn)動(dòng)的火車(chē)的座位上。乘客乙說(shuō)他是靜止的，乙所選參照物是
| A．鐵軌 | B．甲乘客的坐椅 |
| C．在車(chē)廂中行走的列車(chē)員 | D．鐵道兩旁的樹(shù) |
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：單選題
用圖象可以表示物體的運(yùn)動(dòng)速度，圖中表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（ ）
Ａ． ③ B．④ C． ① Ｄ．②
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：計(jì)算題
下表是福州至廈門(mén)D6201次列車(chē)沿途部分站點(diǎn)的到站、發(fā)車(chē)時(shí)刻表。
請(qǐng)根據(jù)該表回答下列問(wèn)題：
車(chē)站
| 里程/km
| 到站、發(fā)車(chē)時(shí)刻
|
福州
| 0
| 7：10
|
莆田
| 105
| 7：54
7：56
|
泉州
| 180
| 8：10
8：12
|
廈門(mén)
| 280
| 8：55
|
（1）列車(chē)從福州到泉州的平均速度為多少？
（2）列車(chē)從福州到廈門(mén)的平均速度為多少？
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：單選題
如圖所示在建國(guó)60周年閱兵式上，空軍加油機(jī)與“殲10”戰(zhàn)斗機(jī)以空中受油的狀態(tài)列隊(duì)飛行。若把加油機(jī)看作是靜止的，所選的參照物是（ ）
| A．天空中浮動(dòng)的云 | B．地面 |
| C．閱兵式主席臺(tái)上的人 | D．“殲10”戰(zhàn)斗機(jī) |
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：實(shí)驗(yàn)題
某小組三位同學(xué)發(fā)現(xiàn)鐘擺的擺動(dòng)似乎是有規(guī)律的．于是他們?cè)诩?xì)繩下面掛一小球制成了單擺，研究在擺動(dòng)角度θ不大的情況下，單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間（擺動(dòng)周期T）與哪些因素有關(guān)，如圖所示，l為單擺的擺長(zhǎng)，m為單擺擺球的質(zhì)量．為了減小誤差，三位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中每次測(cè)量單擺擺動(dòng)30次（30T）的時(shí)間．丙同學(xué)在甲、乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別記錄在下表中．為了進(jìn)一步探究單擺的擺動(dòng)規(guī)律，他們進(jìn)行了適量的運(yùn)算，將結(jié)果記錄在下表的后三列中．
同學(xué)
| 甲
| 乙
| 丙
|
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| 8
| 9
|
l（米）
| 1.0
| 1.0
| 1.0
| 1.0
| 1.0
| 1.0
| 0.8
| 1.0
| 1.2
|
m（克）
| 30
| 40
| 50
| 30
| 30
| 30
| 30
| 40
| 50
|
θ（度）
| 4
| 4
| 4
| 3
| 4
| 5
| 4
| 4
| 3
|
30T（秒）
| 60
| 60
| 60
| 60
| 60
| 60
| 54
| 60
| 66
|
（1）三位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中都要測(cè)量單擺擺動(dòng)30個(gè)周期的用的時(shí)間，目的是
。
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3，可知甲同學(xué)得出的結(jié)論是：當(dāng)單擺的擺長(zhǎng)和擺動(dòng)角度相同時(shí)，單擺的周期與擺球的質(zhì)量
（選填“有關(guān)”、“無(wú)關(guān)”）．
（3）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4、5與6，可知乙同學(xué)研究的是：?jiǎn)螖[的周期與擺球
的關(guān)系，他得出的結(jié)論是：當(dāng)單擺的擺長(zhǎng)和擺球質(zhì)量相同時(shí)，單擺的周期與
．
（4）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)7、8與9中單擺的周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系，可知丙同學(xué)得出的結(jié)論是
．
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：實(shí)驗(yàn)題
在測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該用 測(cè)量小車(chē)通過(guò)的路程s，用 測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t。在該實(shí)驗(yàn)中，之所以要強(qiáng)調(diào)“使斜面保持很小的坡度”，是因?yàn)?br /> 。
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