實(shí)驗題目:液體蒸發(fā)快慢與液體的溫度的關(guān)系 | |
器材 | 滴管、 酒精燈 酒精燈 、玻璃片等. |
方法與步驟 | 1 找兩片小玻璃片,分別用滴管滴上一滴相同質(zhì)量的水 找兩片小玻璃片,分別用滴管滴上一滴相同質(zhì)量的水 ;2 一個玻璃片下面用酒精燈加熱,一個玻璃片不用加熱,觀察水蒸發(fā)的快慢 一個玻璃片下面用酒精燈加熱,一個玻璃片不用加熱,觀察水蒸發(fā)的快慢 .實(shí)驗時滴兩滴同樣多的水,且不能風(fēng)吹,這是采用了 控制變量 控制變量 法. |
看到的現(xiàn)象 | 加熱的那個玻璃片上的水蒸發(fā)快 加熱的那個玻璃片上的水蒸發(fā)快 . |
結(jié)論 | 液體溫度越高,蒸發(fā)越快 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
課題 | 真空不能傳聲 | 數(shù)據(jù)記錄表格 |
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器材 | 真空罩、抽氣機(jī)、鬧鐘 | ||||||||||||||||||||||||||
實(shí)驗 步驟 |
①讓鬧鈴上緊發(fā)條,使之發(fā)聲,把它放入真空罩中.用抽氣機(jī)從真空罩里抽氣5s,聽一聽鬧鐘發(fā)出的聲音大小,并填入表格; ②再用抽氣機(jī)從真空罩里抽氣10s、15s,重復(fù)上述做法. ①讓鬧鈴上緊發(fā)條,使之發(fā)聲,把它放入真空罩中.用抽氣機(jī)從真空罩里抽氣5s,聽一聽鬧鐘發(fā)出的聲音大小,并填入表格; ②再用抽氣機(jī)從真空罩里抽氣10s、15s,重復(fù)上述做法. |
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科目:初中物理 來源: 題型:
課題 | 沿高度相同的斜面提升物體時,用力大小與斜面長度的關(guān)系 | 數(shù)據(jù)記錄表格 | |
器材 | 長木板、一塊長方體木塊、一塊鐵塊、彈簧測力計、刻度尺 | ||
實(shí)驗 步驟 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
課題 | 探究斜面越長越省力 | 數(shù)據(jù)記錄表格 |
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器材 | 木塊、彈簧測力計、長木板 | |||||||||||||||||||
實(shí)驗 步驟 |
保持斜面高度不變,改變斜面的長度,分別用彈簧測力計測出在3個長度不同的斜面上,拉著木塊勻速向上前進(jìn)的力,計入表格. 保持斜面高度不變,改變斜面的長度,分別用彈簧測力計測出在3個長度不同的斜面上,拉著木塊勻速向上前進(jìn)的力,計入表格. |
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科目:初中物理 來源: 題型:
課題 | 探究彈性勢能與形變大小的關(guān)系 | 數(shù)據(jù)記錄表格 |
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器材 | 彈簧、木塊、刻度尺 | ||||||||||||||||||||||||||
實(shí)驗 步驟 |
第一步:將彈簧按下圖安裝好; 第二步:將小球置于彈簧的右端,使彈簧被壓縮的長度為△L1,放手后小球被彈出,并與一木塊相碰,木塊被推動了一段距離S1; 第三步:將小球置于彈簧的右端,使彈簧被壓縮的長度為△L2(△L2>△L1),放手后小球被彈出,并與在同一位置的同一木塊相碰,木塊被推動了一段距離S2. 第四步:比較S1和S2得出結(jié)論. 第一步:將彈簧按下圖安裝好; 第二步:將小球置于彈簧的右端,使彈簧被壓縮的長度為△L1,放手后小球被彈出,并與一木塊相碰,木塊被推動了一段距離S1; 第三步:將小球置于彈簧的右端,使彈簧被壓縮的長度為△L2(△L2>△L1),放手后小球被彈出,并與在同一位置的同一木塊相碰,木塊被推動了一段距離S2. 第四步:比較S1和S2得出結(jié)論. |
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