如圖所示,8個(gè)相同的水瓶中灌入不同高度的水,敲擊它們,可以發(fā)出不同音調(diào)的聲音來(lái).其中哪個(gè)水瓶發(fā)聲的音調(diào)最高?請(qǐng)用物理知識(shí)解釋.
分析:解決此題要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,明確本題中振動(dòng)的物質(zhì)是什么,再根據(jù)音調(diào)與振動(dòng)頻率的關(guān)系:頻率越快,音調(diào)就越高去分析.
解答:答:左側(cè)第一個(gè)瓶子音調(diào)最高;在敲擊時(shí),振動(dòng)發(fā)聲的是瓶子和水柱,瓶子中的水量的多少制約了瓶子振動(dòng)的頻率,水量越多,瓶子振動(dòng)越慢,即振動(dòng)頻率越小,音調(diào)越低,相反,水量越少,振動(dòng)越快,音調(diào)越高.
點(diǎn)評(píng):解決此類題目要結(jié)合音調(diào)與振動(dòng)頻率的關(guān)系進(jìn)行分析解答,成其是要明確在敲擊瓶子時(shí),發(fā)聲的物體是瓶子和水柱,與吹奏時(shí)的空氣柱振動(dòng)相區(qū)別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2005?柳州)如圖所示,8個(gè)相同的水瓶中灌入不同高度的水,敲擊它們,可以發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7的聲音來(lái).這些聲音產(chǎn)生的原因和決定音調(diào)的因素分別是(  )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,8個(gè)相同的水瓶中灌入不同高度的水,敲擊它們,可以發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7、
?1
”的聲音來(lái).這些聲音產(chǎn)生的原因
水和瓶子
水和瓶子
振動(dòng),音調(diào)最高的是
水少
水少
 的.(選填“水多”或“水少”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,8個(gè)相同的水瓶中灌人不同高度的水,敲擊他們,可以發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7、i”的聲音來(lái).這些聲音產(chǎn)生的原因和決定音調(diào)的因素分別是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,8個(gè)相同的水瓶中灌入不同高度的水,用筷子敲瓶口,可以發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7、1”的聲音來(lái),這些聲音產(chǎn)生的原因和決定音調(diào)的因素分別是( 。

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