在甲、乙兩圖中，甲圖地面粗糙、乙圖地面光滑。質(zhì)量分別為m, 2m的兩個(gè)物體在大小為F的恒力作用下，在力的方向上前進(jìn)了相同的距離，則下列結(jié)論正確的是（     ）

A．甲圖中F做的功小于乙圖中F做的功 
B．甲圖中F做的功等于乙圖中F做的功 
C．甲圖中F做的功大于乙圖中F做的功 
D．條件不足，無法確定甲、乙圖中F做的功誰大 

B

解析試題分析：根據(jù)W=Fs可知，功的大小和作用在物體上力的大小、物體在力的方向上移動(dòng)距離的遠(yuǎn)近有關(guān)；
根據(jù)題意，兩個(gè)物體在大小為F的恒力作用下，在力的方向上前進(jìn)了相同的距離s，根據(jù)W=Fs可知，甲圖中F做的功等于乙圖中F做的功。選項(xiàng)B正確，故選B。
考點(diǎn)：功的大小比較

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）小華利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置粗略測量蠟燭的熱值q，圖中A為穿有小木棍的容器（內(nèi)裝有水），B為下部開了許多通氣孔的罩子．[水的比熱容c=4.2×103J/(kg·℃)]

（1）要完成本實(shí)驗(yàn)，除了圖中的實(shí)驗(yàn)器材，還必需的測量工具是     和     ；
（2）某次實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)如下表，則粗略測得這支蠟燭的熱值q =       J/kg．

物理量
 		測量值
 
容器中水的質(zhì)量m/g
 		150
 
容器中水的初溫t1/℃
 		25
 
容器中水的末溫t2/℃
 		40
 
燃燒前蠟燭的質(zhì)量m1/ g
 		20.6
 
燃燒后蠟燭的質(zhì)量m2/ g
 		20
 
（3）小華通過本實(shí)驗(yàn)測出的熱值會(huì)比真實(shí)值更     ，造成這一偏差的原因是     （寫一條即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題

（6分）在常規(guī)化石能源非常緊缺的今天，核能受到越來越高度的重視，如今美國電力需求的21%是來自核電．核電站的大體組成如圖所示，核材料在原子反應(yīng)堆中發(fā)生核反應(yīng)產(chǎn)生大量的熱能，冷卻劑將這些熱能帶到熱交換器將水變成水蒸汽，水蒸氣推動(dòng)蒸汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電，最終實(shí)現(xiàn)了核能到電能的轉(zhuǎn)換．

請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭裰刑钌线m當(dāng)?shù)膬?nèi)容：
（1）從能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移來看，發(fā)電機(jī)直接將       能轉(zhuǎn)化成了電能；
（2）發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)是讓線圈在磁場中旋轉(zhuǎn)而產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象在物理學(xué)中稱之為           現(xiàn)象；
（3）核電站的能量來自于原子核的      變反應(yīng)。核能是      （填“可再生”或“不可再生”）能源。
（4）核電站的核廢料具有        性，對(duì)環(huán)境會(huì)造成相當(dāng)大的危害。能源非常緊缺的今天，“節(jié)能減排”是我們每個(gè)社會(huì)成員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，我們要從生活中的點(diǎn)滴做起，為保護(hù)人類共同的家園——地球，做出一份努力。請(qǐng)就如何做到“節(jié)能”或“減排”，簡要談?wù)勀愕囊粋�(gè)建議：                         
                                                                                            

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

用力F拉著物體A由靜止開始在光滑的水平面上沿直線移動(dòng)距離S，做功為W1；用同樣大小的力作用F拉著物體A在粗糙水平面上由靜止開始移動(dòng)相同的距離S，做功為W2，則：（      ）

A．W1=W2 B．W1>W2 C．W1<W2 D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示的四種情景中，人對(duì)物體做功的是（ ）

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

物體在相同的力F作用下沿力的方向移動(dòng)了相同的距離S。試比較在如下圖所示的三種情況中力F對(duì)物體做功的多少（     ）

A．W1=W2=W3B．W1>W2>W3
C．W1<W2<W3D．W1<W3<W2

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示四種情景中，人對(duì)物體做了功的是

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

做值日時(shí)，小陽將一桶水從一樓提到三樓。此過程中，關(guān)于做功的說法正確的是

A．對(duì)桶做的功是有用功
B．對(duì)水做的功是有用功
C．對(duì)水做的功是額外功
D．克服自身重力做的功是總功

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

一個(gè)人先后用同樣大小的力F將不同質(zhì)量的物體分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移動(dòng)相同的距離S（如圖所示），該力在這三個(gè)過程中所做的功分別為W1、W2、W3，關(guān)于它們之間的大小關(guān)系說法正確的是（    ）

A．W1=W2=W3 B．W1＜W2=W3 C．W1＜W2＜W3 D．W1=W2＜W3

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