如圖為常用的一種體溫計，它的最小分度值是
0.1
0.1
℃．這時溫度計的讀數(shù)為
36.5
36.5
℃．用體溫計測量體溫時，體溫計
能
能
（選填“能”或“不能”）離開人體．
分析：①體溫計玻璃泡的上方有一段非常細的縮口，它可以使體溫計玻璃泡上方的水銀不能很快的流回玻璃泡中，所以體溫計可以離開人體讀數(shù)，同時體溫計在使用前要用力甩一下，將水銀甩回玻璃泡中．
②使用體溫計測量體溫時，先要弄清楚體溫計的量程和分度值，讀數(shù)時視線與液柱最末端所對刻度相垂直．
解答：解：由圖知：
體溫計上1℃之間有10個小格，所以一個小格代表的溫度是0.1℃，即此體溫計的分度值為0.1℃；此時的溫度為36.5℃．
體溫計玻璃泡的上方有一段非常細的縮口，它可以使體溫計玻璃泡上方的水銀不能很快的流回玻璃泡中，所以體溫計可以離開人體讀數(shù)．
故答案為：0.1；36.5；能．
點評：此題考查的是體溫計的分度值、讀數(shù)和使用方法，使用之前別忘了“甩一下”．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?玄武區(qū)一模）（1）下面幾幅是我們實驗中常用的基本測量儀器．如表示的是一些同學對這四種儀器的操作和使用情況．其中不正確的是
①
①
；

（2）如圖，圓的直徑是
1.00
1.00
cm；圖中的溫度計是
體溫
體溫
計，其讀數(shù)為
35.8
35.8
℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）某同學取出一支示數(shù)為37.4℃的體溫計，沒有將水銀甩回玻璃泡就直接測量自己的體溫，若他的實際體溫是36.6℃，則測出來的體溫是
37.4℃
37.4℃
．如圖是常用的一種體溫計，它是根據(jù)液體
熱脹冷縮
熱脹冷縮
的規(guī)律制成的，此時它指示的溫度是
36.6
36.6
℃．
（2）一只溫度計刻度均勻但示數(shù)不準．在一個標準大氣壓下，將它放入沸水中，示數(shù)為95℃，放在冰水混合物中，示數(shù)為5℃．現(xiàn)把該溫度計懸掛在教室墻上，其示數(shù)為32℃，教室內(nèi)的實際溫度是
30
30
℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

（1）某同學取出一支示數(shù)為37.4℃的體溫計，沒有將水銀甩回玻璃泡就直接測量自己的體溫，若他的實際體溫是36.6℃，則測出來的體溫是________．如圖是常用的一種體溫計，它是根據(jù)液體________的規(guī)律制成的，此時它指示的溫度是________℃．
（2）一只溫度計刻度均勻但示數(shù)不準．在一個標準大氣壓下，將它放入沸水中，示數(shù)為95℃，放在冰水混合物中，示數(shù)為5℃．現(xiàn)把該溫度計懸掛在教室墻上，其示數(shù)為32℃，教室內(nèi)的實際溫度是________℃．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年云南省昭通市昭陽三中八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）某同學取出一支示數(shù)為37.4℃的體溫計，沒有將水銀甩回玻璃泡就直接測量自己的體溫，若他的實際體溫是36.6℃，則測出來的體溫是______．如圖是常用的一種體溫計，它是根據(jù)液體______的規(guī)律制成的，此時它指示的溫度是______℃．
（2）一只溫度計刻度均勻但示數(shù)不準．在一個標準大氣壓下，將它放入沸水中，示數(shù)為95℃，放在冰水混合物中，示數(shù)為5℃．現(xiàn)把該溫度計懸掛在教室墻上，其示數(shù)為32℃，教室內(nèi)的實際溫度是______℃．

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