【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中,如果杠桿右側高左側低,則可將左側的平衡螺母向_____調節(jié),使其在水平位置平衡.如圖所示,在支點左側20cm刻度處掛3個重均為0.5N的鉤碼,在支點右側15cm刻度處用彈簧測力計拉杠桿,使其水平平衡.要使彈簧測力計示數(shù)最小,彈簧測力計的拉力應沿_____方向,此時讀數(shù)為_____N.

【答案】 豎直向下 2

【解析】試題分析:實驗前杠桿右側高左側低,原因是右側的力和力臂乘積小于左側的力和力臂乘積,根據(jù)杠桿的平衡條件可知,可將左側的平衡螺母向右調節(jié),減小左側的力和力臂乘積,使杠桿在水平位置平衡;當把支點到作用點的連線作為動力臂(施力方向與連線垂直)時,動力臂最長、最省力(彈簧測力計示數(shù)最。;知道阻力、阻力臂和動力臂,利用杠桿的平衡條件求動力.

1)杠桿右側高左側低,為使杠桿在水平位置平衡,可以將左側的平衡螺母向右調,或者將右側的平衡螺母向右調(都向右調);

2)當沿豎直向下的方向施力時,動力臂最長,此時最省力,彈簧測力計的示數(shù)最。

3)由圖知,若豎直向下施力,動力臂L1=15cm,

由題知,阻力F2=0.5N×3=1.5N,阻力臂L2=20cm,

杠桿在水平位置平衡,

∴F1L1=F2L2,

動力:

F1==2N

練習冊系列答案
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【題目】小明將一只點燃的蠟燭放在凸透鏡(f=10cm)前18cm處,光屏上得到了燭焰倒立、 的清晰像.然后他在蠟燭和凸透鏡之間放置了一個遠視眼鏡片,由于遠視眼鏡片對光線有 作用,所以光屏上燭焰的清晰像變模糊了(如圖所示).若想在光屏上重新得到清晰的燭焰像,他可將光屏凸透鏡.

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【題目】某同學在做研究某物質熔化時的規(guī)律的實驗時得出如下數(shù)據(jù):

則由裝置圖(如圖)和上表數(shù)據(jù)可知:

(1)此物質一定屬于__.(填“非晶體”或“晶體”)

(2)此物質的熔點是__,在第10min時,物質處于__.(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)

(3)此物質的溫度達到72℃時,物質處于__.(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)

(4)將溫度計插入試管中時,溫度計的玻璃泡要全部插入固體粉末中,不要碰到試管底或__

(5)把試管放在有水的燒杯中加熱是為了使固體粉末受熱__;其中燒杯中的水面應__(填“高于”或“低于”)試管中物質的上表面.

(6)此物質熔化過程的特點是__

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【題目】在探究影響電磁鐵磁性強弱的因素實驗中,同學們用相同的鐵釘和漆包線制成了甲、乙兩電磁鐵,并設計了如圖所示的電路.

1)圖中將甲、乙兩電磁鐵串聯(lián)起來的目的是_____

2)分析圖中的實驗現(xiàn)象,得出的結論是_____

3)電磁鐵乙的釘尖是_____極,若讓釘尖再多吸一些大頭針,滑動變阻器的滑片P應向_____端移動.(選填左、右

4)上述探究中采用的實驗方法是_____

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【題目】蘇通大橋施工時,要向江中沉放大量的施工構件,假設一正方體構件被緩緩吊入江水中(如圖甲),在沉入過程中,其下表面到水面的距離逐漸增大,隨著的增大,正方體構件所受浮力、鋼繩拉力的變化如圖乙所示.下列判斷正確的是

A. 浮力變化的圖線是圖乙中的圖線

B. 構件的邊長為

C. 構件所受的最大浮力為

D. 構件的密度為

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【題目】如圖甲所示是某實驗小組探究電流與電壓、電阻關系的電路圖.使用的實驗器材有:電壓為6V的電源,電流表、電壓表各一個,開關一個,5Ω、10Ω、20Ω、40Ω的定值電阻各一個,規(guī)格為“40Ω,1A”的滑動變阻器一個,導線若干.

(1)探究電流與電壓的關系時,所測得的部分電流、電壓值見表1.在第2次實驗中,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過電阻的電流為_____A.根據(jù)表1數(shù)據(jù)可得到結論:_____

1 2

(2)探究電流與電阻的關系時,所測得的幾組電流、電壓值如表2所示,

由于操怍不當,導致一組數(shù)據(jù)存在錯誤,請判斷第_____次實驗的數(shù)據(jù)存在錯誤.產(chǎn)生錯誤的原因是_____,正確的數(shù)據(jù)應該是_____A.

糾正錯誤以后,該小組用40Ω的電阻替換20Ω的電阻進行了第4次實驗,發(fā)現(xiàn)實驗無法進行下去,為完成第4次實驗,同學們提出了下列解決方案,其中正確的是_____

A.將電壓表的量程換為0~15V B.換成電壓為12V的電源

C.更換最大阻值大于或等于80Ω的滑動變阻器

D.可將定值電阻兩端的電壓調為1.5V.

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【題目】人類已經(jīng)習慣了地球這個藍色搖籃的引力作用,從奧運會賽場一次次被刷新的跳高記錄上可以發(fā)現(xiàn)人類正在向地球引力發(fā)起挑戰(zhàn).不知你想過沒有,當?shù)厍蛞Πl(fā)生改變時,我們的生活景象,我們的科學研究結果可能都會發(fā)生很大的變化.讓我們一起來分析以下幾個事例吧:

小明在海邊玩耍,看到海中停著一艘輪船,突發(fā)奇想:如果地球對所有物體的引力都突然減少一半,這艘輪船的質量和所受的浮力會產(chǎn)生怎樣的變化呢?正確的看法應該是:這艘輪船的質量________(選填“變大”、“變小”或“不變”),所受的浮力將________(選填“增大”、“減小”或“不變”).

如圖所示,一個彈簧一端固定物體,另一端固定在容器底部,放在裝滿水的裝置中處于靜止.設想此時地球的引力突然減為一半,則彈簧對物體的彈力(彈簧處于壓縮狀態(tài))________

A.不變 B.減為一半

C.增加為原值兩倍 D.彈簧對物體無彈力

假如地球失去引力,下列說法正確的有________

①即使杯口向下,杯中水也不會自動流出②我們實驗室的過濾實驗無法進行

③水循環(huán)能照常進行④密閉塑料瓶內水中的蔗糖停止溶解⑤蒸發(fā)能繼續(xù)進行.

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A. 木塊對砝碼的摩擦力為2N

B. 長木板對木塊的摩擦力為2N

C. 桌面對長木板的摩擦力為2N

D. 桌面對長木板的摩擦力為0

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