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【題目】如圖所示,底面積為S的圓柱形薄壁容器內裝有密度為的水。密度為、橫截面積為S1,的圓柱形木塊由一段長度為l的非彈性細線與容器底部相連,且剛好浸沒在水中,此時細線上的拉力為T,請解答下列問題:

1)畫出此時木塊在豎直方向上的受力示意圖:

2)打開閥門開始第一次放水至細線上拉力為零時,求出此時木塊受到的浮力,并導出在這段放水過程中細線對木塊拉力F與放水質量之間的關系式:

3)第二次放水,從細線上拉力為零時至水完全放出為止,定性畫出容器底部所受水的壓強p隨第二次放水質量m變化關系的圖象。

【答案】詳見解析

【解析】

解:(l)木塊在豎直方向上受豎直向下的重力、向下的拉力和豎直向上的浮力,受力示意圖如下:

2)木塊剛好浸沒液體中時

得木塊體積

當細線上拉力為零時

在此過程中放水質量為時,液體下降高度為

3設橫軸表示排出水的質量m2,縱軸表示容器底部所受水的壓強p,

當細線上拉力為零時,即當F0時,木塊處于漂浮狀態(tài),不受拉力作用, 木塊浸在水中的深度,細線的長度為l,此時容器底部所受水的壓強最大,

。

當木塊剛好接觸容器底時,放出水的質量,容器底受到的壓強為

。

將水全部排出時,此時容器底受到的壓強為0,排出水的質量為

容器底部所受水的壓強p隨第二次放水質量m變化關系的圖象如下:

練習冊系列答案
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【題目】下列數(shù)據(jù)估測最接近實際的是:

A.老師從講臺走到你面前的速度約為10m/s

B.教室內一盞日光燈正常工作的電流約為5A

C.教室內空氣的質量約為200kg

D.教室內大氣壓的數(shù)值約為l×l04Pa

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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當開關S1閉合S2斷開,甲、乙為電流表時,兩表示數(shù)之比是II=25,則當開關S1S2閉合,甲、乙兩表為電壓表時,兩表示數(shù)之比UU=______R1、R2消耗的電功率之比為P1P2=______

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【題目】如圖所示,小球從A點自由擺動到C點的過程,(不考慮空氣阻力)以下說法正確的是(

A. 擺動到B點的過程中,小球的重力勢能轉化為動能

B. 擺動到最低點B時,小球慣性變大

C. 擺動到最高點C時,小球處于平衡態(tài)

D. 在整個過程中機械能不守恒

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【題目】如圖甲所示的電路中,為定值電阻,為滑動變阻器,電源電壓保持不變.閉合開關S后,滑片Pb端移動到a端的過程,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關系圖象如圖乙所示。電源電壓為____________;滑動變阻器的最大阻值為____________________.

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A. 電阻R2的阻值為

B. 電阻R1的功率變化量為

C. 整個電路的功率變化范圍為

D. 電源電壓為

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【題目】如圖所示,在“探究杠桿的平衡條件”實驗中,已知杠桿上每個小格長度為,當彈簧測力計在A點斜向上拉杠桿(已知角所對的邊等于斜邊的一半)。使杠桿在水平位置平衡時,下列說法正確的是

A. 動力臂為

B. 鉤碼總重為

C. 動力乘以動力臂即為彈簧測力計對杠桿做功的多少

D. 在實驗中,改變力和力臂的大小得到多組數(shù)據(jù)的目的是多次測量取平均值減小誤差

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【題目】如圖所示是湖南大學內的“風能太陽能互補”節(jié)能燈,它“頭頂”小風扇,“肩扛”太陽能電池板,“腰插”蓄電池。關于節(jié)能燈的設計解釋合理的是(

A. 節(jié)能燈工作時是將電能轉化成機械能

B. 小風扇工作時將電能轉化為機械能

C. 太陽能電池板是將太陽能轉化電能

D. 蓄電池儲存能量的過程是將電能轉化成機械能和太陽能

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【題目】甲、乙兩車分別從同一直線上的M、N兩點同時朝同一方向出發(fā),它們的st圖象分別如圖(a)、(b)所示,經過10秒它們在P點相遇,甲、乙的速度分別為v、v,M、N間的距離為s,則

A.vv,s18B.vv,s15

C.vv,s6D.vv,s5

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