作圖題
(1)在圖1中,畫(huà)出在斜面上勻速滑動(dòng)時(shí)A對(duì)斜面的壓力.
(2)如圖2是正在足球場(chǎng)上滾動(dòng)的足球,請(qǐng)畫(huà)出足球受到的力的示意圖.
(3)在自動(dòng)化生產(chǎn)線上,常用傳送帶傳送工件,如圖3所示,一個(gè)工件與傳送帶一起以0.5m/s的速度水平向右勻速運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出工件受力的示意圖.
分析:(1)畫(huà)壓力是要把握壓力的方向始終是垂直于接觸面的;
(2)滾動(dòng)的足球一定受到重力和支持力的作用,同時(shí)也會(huì)受到摩擦阻力與空氣阻力的作用;
(3)勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力的作用,這里要注意不受摩擦力,只受重力和支持力.
解答:解:(1)物體A對(duì)斜面的壓力垂直于接觸面向下,與物體的運(yùn)動(dòng)情況無(wú)關(guān),作用在物體與斜面的接觸面上,如圖1所示;
(2)滾動(dòng)的足球受到重力G和支持力F,以及摩擦阻力f的作用,重力作用在重力,方向豎直向下,支持力豎直向上,阻力與足球滾動(dòng)的方向相反,如圖2所示;
(3)工件與傳送帶一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),因此不受摩擦力的作用,只受豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F的作用,二者是一對(duì)平衡力,如圖3所示.
點(diǎn)評(píng):對(duì)相關(guān)物體進(jìn)行受力分析,明確受到的力有哪些,再進(jìn)一步確定力的大小、方向、作用點(diǎn),最后才能用畫(huà)圖法去畫(huà)出這些力.受力分析是正確畫(huà)圖的前提,需特別注意.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

作圖題
(1)在圖1中畫(huà)出小球受力的示意圖.
(2)如圖2所示,使用羊角錘拔釘子,動(dòng)力作用在錘柄上的A點(diǎn),請(qǐng)作出拔釘時(shí)所用最小動(dòng)力的示意圖(保留作圖痕跡).
(3)如圖3所示,F(xiàn)1是作用在活塞式抽水機(jī)手柄A點(diǎn)處的動(dòng)力,請(qǐng)畫(huà)出動(dòng)力F1的力臂L1,阻力F2和阻力臂L2
(4)請(qǐng)?jiān)趫D4中畫(huà)出AB經(jīng)凸透鏡成像的光路圖.

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作圖題
(1)在圖1中畫(huà)出動(dòng)力Fl的力臂以及作用于B點(diǎn)的阻力F2的示意圖;
(2)請(qǐng)畫(huà)出用圖2中滑輪組勻速提起重物最省力的情況下繩子的繞法,并填寫(xiě)繩自由端拉力F與物重G之間的關(guān)系(不計(jì)滑輪重、繩重及內(nèi)部摩擦)
(3)如圖3所示,試在甲、乙兩個(gè)“○”內(nèi)選填“電壓表”和“電流表”的符號(hào),使兩燈組成并聯(lián)電路.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

作圖題
(1)在圖1中畫(huà)出小球A所受重力的示意圖.
(2)如圖2所示,夏天的一個(gè)傍晚,有一個(gè)小孩站在池塘邊看到了水中有一輪彎彎的月亮.請(qǐng)你運(yùn)用光學(xué)知識(shí)作圖說(shuō)明這個(gè)小孩為什么能看到水中的明月.(保留作圖的痕跡)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

作圖題
(1)在圖1中的虛線內(nèi)填上適當(dāng)?shù)墓鈱W(xué)儀器.
(2)完成圖2中所示的光路.
(3)在圖3中:A是平面鏡,B是鏡前人眼位置,C是人眼睛在平面鏡前看到燭焰像上的一點(diǎn).
①根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)作出像點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的物點(diǎn)D.
②完成眼睛看到C的光路圖(畫(huà)出一條入射光找和反射光線即可).

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