如圖是小慧同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么”時(shí)，用每小格為0.5N的彈簧測(cè)力計(jì)、密度大于水的塑料塊、燒杯、小桶等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，a、b、c、d 是四個(gè)步驟的示意圖，其中d測(cè)量空桶受到的
重力
重力
，此實(shí)驗(yàn)操作的正確順序是
adbc（或dabc）
adbc（或dabc）
，由a、b兩圖中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)可求出塑料塊受到的浮力為
0.5
0.5
N；被排開(kāi)液體受到的重力為
0.5
0.5
N；由此可知F浮=G排，因此可得到著名的阿基米德原理．
分析：（1）實(shí)驗(yàn)法測(cè)浮力：浮力等于物體重力減去物體浸在液體中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；
（2）彈簧測(cè)力計(jì)的分度值每小格為0.5N，根據(jù)伸長(zhǎng)的格數(shù)可以計(jì)算出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；
（3）阿基米德原理的內(nèi)容：浸在液體中的物體受到的浮力等于它排開(kāi)液體的重力．
解答：解：（1）要探究阿基米德原理就要測(cè)出物體排開(kāi)液體的重力，C圖測(cè)出了小桶和排開(kāi)水的總重力，要知道排開(kāi)水的重力，就要測(cè)出小桶的重力；
（2）正確的順序是測(cè)出塑料塊重力→空桶重力→塑料塊浸入水中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)→測(cè)出小桶和排開(kāi)水的總重力；
（3）塑料塊受到的浮力等于重力減去塑料塊浸在水中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，即F浮=0.5N×3-0.5N×2=0.5N；
（4）空桶重0.5N，小桶和排開(kāi)的水重0.5N×2=1N，所以排開(kāi)的水重G排=1N-0.5N=0.5N；
故答案為：重力；adbc（或dabc）；0.5；0.5．
點(diǎn)評(píng)：本題來(lái)源于課本，重點(diǎn)是阿基米德原理的探究過(guò)程，應(yīng)熟練掌握，記住并理解阿基米德原理．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?天河區(qū)二模）小慧同學(xué)站在平面鏡前看自己在鏡中的像，發(fā)現(xiàn)向平面鏡走近，像會(huì)越來(lái)越大，她想：平面鏡成像大小應(yīng)與距離有關(guān)．她選了兩根蠟燭，玻璃板等器材想驗(yàn)證一下自己的想法是否正確．小惠將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，將蠟燭A和B一前一后豎直立在直尺上，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)（如圖甲）．
（1）選擇蠟燭A和B的要求是
相同
相同
，選擇的理由是
便于比較物像大小關(guān)系
便于比較物像大小關(guān)系
．
（2）點(diǎn)燃蠟燭A，調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，當(dāng)
蠟燭B和蠟燭A的像完全重合
蠟燭B和蠟燭A的像完全重合
時(shí)，B的位置即為A的像所在的位置．
（3）請(qǐng)?jiān)趫D中乙畫(huà)出一條眼睛能看到蠟燭S點(diǎn)的像S′的光路圖．
（4）用平面鏡代替玻璃板，上述實(shí)驗(yàn)
不能
不能
（填“能”或“不能”）進(jìn)行，因?yàn)?!--BA-->
平面鏡不能透光，只能在平面鏡前看到蠟燭A，不能透過(guò)平面鏡看到蠟燭B
平面鏡不能透光，只能在平面鏡前看到蠟燭A，不能透過(guò)平面鏡看到蠟燭B
．
（5）為了探究平面鏡成像大小是否與距離有關(guān)，你認(rèn)為小慧應(yīng)采取下列哪一種操作
B
B
．
A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B、保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與（2）相同的操作．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

如圖是小慧同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么”時(shí)，用每小格為0.5N的彈簧測(cè)力計(jì)、密度大于水的塑料塊、燒杯、小桶等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，a、b、c、d 是四個(gè)步驟的示意圖，其中d測(cè)量空桶受到的________，此實(shí)驗(yàn)操作的正確順序是________，由a、b兩圖中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)可求出塑料塊受到的浮力為_(kāi)_______N；被排開(kāi)液體受到的重力為_(kāi)_______N；由此可知F浮=G排，因此可得到著名的阿基米德原理．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

小慧同學(xué)站在平面鏡前看自己在鏡中的像，發(fā)現(xiàn)向平面鏡走近，像會(huì)越來(lái)越大，她想：平面鏡成像大小應(yīng)與距離有關(guān)．她選了兩根蠟燭，玻璃板等器材想驗(yàn)證一下自己的想法是否正確．小惠將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，將蠟燭A和B一前一后豎直立在直尺上，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)（如圖甲）．
（1）選擇蠟燭A和B的要求是______，選擇的理由是______．
（2）點(diǎn)燃蠟燭A，調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，當(dāng)______時(shí)，B的位置即為A的像所在的位置．
（3）請(qǐng)?jiān)趫D中乙畫(huà)出一條眼睛能看到蠟燭S點(diǎn)的像S′的光路圖．
（4）用平面鏡代替玻璃板，上述實(shí)驗(yàn)______（填“能”或“不能”）進(jìn)行，因?yàn)開(kāi)_____．
（5）為了探究平面鏡成像大小是否與距離有關(guān)，你認(rèn)為小慧應(yīng)采取下列哪一種操作______．
A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B、保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與（2）相同的操作．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年安徽省八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是小慧同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么”時(shí)，用每小格為0.5N的彈簧測(cè)力計(jì)、密度大于水的塑料塊、燒杯、小桶等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，a、b、c、d 是四個(gè)步驟的示意圖，其中d測(cè)量空桶受到的______，此實(shí)驗(yàn)操作的正確順序是______，由a、b兩圖中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)可求出塑料塊受到的浮力為_(kāi)_____N；被排開(kāi)液體受到的重力為_(kāi)_____N；由此可知F浮=G排，因此可得到著名的阿基米德原理．

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