Question

某老師在引導(dǎo)學(xué)生理解固體、液體和氣體的微觀結(jié)構(gòu)時(shí)，帶領(lǐng)學(xué)生做．游戲，用人群的分布類比物體的結(jié)構(gòu)．如圖所示甲、乙、丙三種情景分別對應(yīng)的是

D

A．固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)
B．氣態(tài)、固態(tài)、液態(tài)
C．液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)
D．固態(tài)、氣態(tài)、液態(tài)．

Answer 1

分析：主要從物質(zhì)的三種狀態(tài)的分子排列、間距、作用力去分析．
固態(tài)時(shí)分子只在平衡位置上振動，分子間距很小，分子間的作用力很大，固態(tài)時(shí)保持一定的形狀和一定的體積，不易被壓縮．
液態(tài)時(shí)分子在平衡位置上振動一段時(shí)間，還要移動到其他的位置上振動，分子間距比固態(tài)大，分子間的作用力比固態(tài)小，液態(tài)時(shí)保持一定的體積，但是沒有一定的形狀，不易被壓縮．
氣態(tài)分子除碰撞外，都做勻速直線運(yùn)動，分子間距很大，分子間的作用力很小，幾乎沒有．沒有一定的體積和形狀，易被壓縮．

解答：解：甲圖：分子間距很小，分子間的作用力很大，固態(tài)時(shí)保持一定的形狀和一定的體積，由此認(rèn)為甲圖為固態(tài)；
乙圖：分子間距很大，分子間的作用力很小，幾乎沒有．沒有一定的體積和形狀，由此認(rèn)為乙圖為氣態(tài)；
丙圖：分子在平衡位置上振動一段時(shí)間，還要移動到其他的位置上振動，分子間距比固態(tài)大，分子間的作用力比固態(tài)小，液態(tài)時(shí)保持一定的體積，但是沒有一定的形狀，由此認(rèn)為丙圖為液態(tài)．
故選D

點(diǎn)評：正確掌握物質(zhì)的三種狀態(tài)的分子排列、間距、作用力．