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(2013?歷城區(qū)二模)如圖所示是一種新型圓規(guī).它一腳的末端裝有吸盤,使用時利用
大氣壓
大氣壓
的作用可將其固定在黑板上.作圖時,轉動手柄便可在黑板上畫出漂亮的圓,此過程相當于使用杠桿.當該圓規(guī)的手柄、吸盤、粉筆依照圖中所示的位置使用時相當于
費力
費力
杠桿.(選填“省力”或“費力”)
分析:(1)把吸盤壓在黑板上時,橡皮碗內的空氣排出,大氣壓將皮碗緊緊的壓在黑板上,防止圓規(guī)在作圖時移動;
(2)杠桿按照動力臂和阻力臂長度的關系可以分為省力杠桿、費力杠桿和等臂杠桿.
解答:解:(1)吸盤要固定在黑板上,需要先用力擠壓吸盤,把盤內的空氣擠出,然后吸盤就被外界的大氣壓緊壓在了黑板上.
(2)當該圓規(guī)的手柄、吸盤、粉筆依照圖中所示的位置使用時,動力臂小于阻力臂,屬于費力杠桿.
故答案為:大氣壓;費力.
點評:本題考查了圓規(guī)中蘊含的物理知識,生活中有很多與物理有關的現象,充分體現了物理來源于生活,服務于社會的新課程理念.
練習冊系列答案
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容器底部有壓強
容器底部有壓強
.稍后老師拿出如圖乙的壓強計指導大家探究液體內部壓強的特點,小華通過實驗,得出了如表所示數據:
通過分析小華得出的數據,我們可以發(fā)現液體產生的壓強大小與
方向
方向
無關.
小明認為小華利用壓強計探究液體壓強過于繁瑣,沒有必要,利用圖甲裝置即可.于是小明將圖甲裝置緩慢地浸入水中,他觀察到橡皮膜向內凹.你認為若要探究液體內部壓強的特點,哪個裝置更適合,并說明理由.
乙;使用甲裝置,實驗探究過程不全面且不嚴謹,實驗現象不易觀察
乙;使用甲裝置,實驗探究過程不全面且不嚴謹,實驗現象不易觀察

實驗次數 研究對象 橡皮膜所處深度/cm 橡皮膜方向 壓強計左右液面(水)高度差/cm
1 3 朝上 2.6
2 3 朝下 2.6
3 3 朝側面 2.6
4 6 朝上 5.4
5 9 朝上 8.2
6 煤油 9 朝上 6.4

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