在“用滑動變阻器改變電路中的電流”實驗中,如圖6所示,閉合電鍵前,應將滑片移動到位置 。16)  (選填“a”或“b”);閉合電鍵S,將滑片慢慢移動到變阻器中間位置,觀察到電流表的示數(shù) 。17)  (選填“變大”、“不變”或“變小”)。實驗中,不能將滑片移動到變阻器阻值最小的位置,以防電源  (18)  。
 
(16)b;(17)變大;(18)短路!   
:(1)閉合電鍵前,保護電路的滑動變阻器的滑片處于最大阻值的b端;
(2)電路為滑動變阻器的簡單電路,電流表測電路中的電流,將滑片慢慢移動到變阻器中間位置,接入電路中的電阻變小,根據(jù)歐姆定律可知電路中的電流變大,即電流表的示數(shù)變大;
(3)實驗中,不能將滑片移動到變阻器阻值最小的位置,以防電源短路,燒壞電源和電流表.
故答案為:b;變大;短路.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

(2分)某同學選好電流表和電壓表的量程,按圖所示電路圖連接后,閉合開關S,電流表指針幾乎未偏轉,電壓表的指針有明顯的偏轉,則該電路的故障可能是:(      )
A.從a點經(jīng)燈L1到b點的電路出現(xiàn)了斷路
B.電流表斷路或未接好
C.燈泡L2的燈絲斷了.
D.電流表和燈L1及L2都壞了

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示,AC、EG分別為長度和粗細都相同的錳銅絲和鎳鉻絲合金,B、F分別為這兩段電阻絲的中點,一位同學用該裝置做“研究決定電阻大小的因素”實驗,記錄數(shù)據(jù)見下表:
步驟
M接
N接
電流(A)
1
A
C
2.0
2
A
B
1.0
3
A和C
B
0.5
4
E
G
0.8
5
E
F
0.4
6
E和G
F
0.2

(1)比較步驟1(或4)與2(或5),得出結論:                                      
(2)比較步驟2(或5)與3(或6),得出結論:                                       
(3)比較步驟                              ,得出結論:導體電阻大小與材料有關。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖1所示的電路,電源電壓不變,閉合電鍵S,燈L1和L2都能正常發(fā)光,一段時間后,發(fā)現(xiàn)兩個電表中的一個示數(shù)發(fā)生了變化,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的可能原因是     (  )      
A 燈L1短路。    B 燈L1斷路。    C 燈L2短路。    D 燈L2斷路。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在圖2所示的電路中,電源電壓不變。閉合電鍵S,電路正常工作。一段時間后,發(fā)現(xiàn)其中一個電壓表示數(shù)變大,則                               (   )
A.燈L可能變亮
B.燈L亮度可能不變
C.電阻R可能斷路
D.電阻R可能短路

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在圖4所示的四個電路中,電源電壓都相同且不變,電阻R的阻值均相等。閉合電鍵S,電流表的示數(shù)最小的是…………………………………………………………………(   )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的實物電路中,與圖所示的電路圖對應的是(  )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示電路圖中,電源兩端的電壓保持不變。開關S′閉合,當開關S接1時,電壓表的示數(shù)為U1;當開關S接,2時,電壓表的示數(shù)為U 2,則電阻R3的電壓U3=  

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

用電流表測電鈴工作時的電流,下面電路圖設計正確的是    (       )

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