2012年6月16日,“神舟九號”飛船發(fā)射成功,與 “天宮一號”飛行器順利完成首次人工手控交會對接,開啟了中國航天事業(yè)發(fā)展的新階段。如圖所示為“神舟九號”與“天宮一號”即將對接時的模擬圖, 在完成對接后,下列說法正確的是(  )
A.“神舟九號”相對于“天宮一號”是運動的
B.“神舟九號”相對于“天宮一號”是靜止的
C.“神舟九號”相對于地球是靜止的。
D.“天宮一號”相對于地球是靜止的。

試題分析:一個物體的運動狀態(tài)的確定,關(guān)鍵取決于所選取的參照物,所選取的參照物不同,得到的結(jié)論也不一定相同,這就是運動和靜止的相對性。研究物體的運動情況時,首先要選取一個物體作為標準,這個被選作標準的物體叫做參照物,研究對象的運動情況是怎樣的,就看它與參照物的相對位置是否變化。天宮一號和神舟九號對接后,神舟九號飛船與天宮一號飛行器一起運動,相對位置沒有發(fā)生變化,所以神舟九號飛船相對于天宮一號飛行器來說是靜止的;“神舟九號”與“天宮一號”相對于地球位置發(fā)生了變化,所以相對于地球它們都是運動的。故選B.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

以同樣快慢、向同一方向前進的拖拉機和收割機一起在田野里收割小麥。以 ______ 為參照物,拖拉機是運動的;以收割機為參照物,拖拉機是 ______ 的。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小明坐在行駛的船中,看到河岸的山往后運動,他是以下列哪個物體為參照物(  )
A.河岸上的樹B.河岸C.自己D.迎面駛來的船

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

根據(jù)下圖所示的列車時刻表,計算列車從豐臺到新樂的平均速度。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

(6分)近年來我國鐵路事業(yè)迅猛發(fā)展,動車具有動力集中、提速快、效率高等特點(如圖所示)。

(1)以動車車次D3018為例,此趟車09:50從上海始發(fā),途經(jīng)南京等地,16:11到達終點站武昌,部分具體行程見下方的列車時刻表,該動車在南京到武昌間行駛的平均速度為多少km/h?合多少m/s?(2分)
車 站
到達時間
發(fā)車時間
里程/km
上 海
始發(fā)站
09:50
   0
南 京
12:02
12:11
301
合 肥
13:19
13:21
457
武 昌
16:11
終點站
841
(2)途中動車要穿過一條隧道,動車以72km/h的速度勻速行駛,用了2min完全穿過長度為2000m的隧道,求這列動車的長度是多少m?動車全部都在隧道中的時間是多少s?(4分)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

2012年9月,中國的第一膄航母遼寧號服役,指揮員指揮航母的戰(zhàn)斗機“殲—15”起飛的航母“style”動作令人振奮,選擇下列哪個物體為參照物,可以認為起飛的“殲—15”是靜止的
A.“殲—15”上的飛行員B.大海
C.遼寧號航母D.航母上的指揮員

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

我國已成功實現(xiàn)三次載人航天飛行,在飛船發(fā)射升空階段航天員被固定在座艙內(nèi)。選取下面哪個物體作為參照物時,航天員在此階段是靜止的(   )
A.飛船的座艙B.天空中的云朵
C.地面上的發(fā)射架D.太平洋上跟蹤監(jiān)測的測量船

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

2013年9月26日,向蒲鐵路正式通車,促進了撫州的建設(shè)和發(fā)展, 已知撫州到南昌的距離大約128Km,撫州到福州的路程大約468Km,下列是D6503和D6504列車運行時刻表。問:(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

(1)D6503動車組從南昌到撫州的運行時間是多少?其平均速度是多少km/h?
(2)D6504動車組從福州到南昌的平均速度是多少km/h?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

心電圖儀通過一系列的傳感手段,可將與人心跳對應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運動的坐標紙上(如圖1所示)。這樣醫(yī)生就可得到被檢者的心電圖,醫(yī)生再通過心電圖了解被檢者心跳情況,例如,測量相鄰兩波峰的時間間隔(即每次心跳的時間間隔),便可計算出1min內(nèi)心臟跳動的次數(shù),也就是心率。同一臺心電圖儀正常工作時測得甲、乙的心電圖分別如圖2所示(同一臺心電圖儀輸出坐標紙的走紙速度不變),若醫(yī)生測量時記下甲的心率為60次/min,則可知乙的心率和坐標紙的走紙速度分別為( 。
A.48次/min,25mm/sB.48次/min,36mm/s
C.75次/min,45mm/sD.75次/min,25mm/s

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