漁民可以利用電子發(fā)聲器把魚吸引到網(wǎng)里來(lái)，表明            能傳聲；“土電話”表明           能傳聲。
液體，固體
漁民可以利用電子發(fā)聲器把魚兒吸引到網(wǎng)里面來(lái)，表明水能夠傳播聲音；
因?yàn)槁曇艨梢栽诠腆w中傳播，所以“土電話”利用繃緊的棉線作為傳播聲音的介質(zhì)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在一根鋼管的一端敲擊一下，在另一端耳朵緊貼鋼管的同學(xué)可以聽到兩次聲音，第一次聲音是通過(guò)        傳播的，第二次聲音是通過(guò)        傳播的。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（A）如圖所示，用抽氣機(jī)抽取鐘罩內(nèi)的空氣的過(guò)程中，聽到的電鈴聲將     。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音不能在       中傳播。

（B）圖，用兩個(gè)圓紙盒、一根棉線做成的“土電話”，是靠        把聲音傳給小女孩的，這個(gè)例子說(shuō)明聲音可以在       中傳播。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法，正確的是（       ）
A．雷雨天氣，先看到遠(yuǎn)處的閃電，稍后聽到雷聲
B．擊鼓的力量越大，音調(diào)越高
C．聲波具有傳遞能量的性質(zhì)
D．聲音只能在空氣中傳播

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

站在百米賽跑終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員,聽到起跑的槍聲后立即開始計(jì)時(shí),測(cè)得李明同學(xué)百米賽的時(shí)間是14.00秒,當(dāng)時(shí)氣溫15℃,則李明同學(xué)跑百米的真實(shí)時(shí)間是(     )
A．14.29秒B．14.00秒C．13.71秒D．無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后，小明同學(xué)做了以下小結(jié)，請(qǐng)你在橫線上為小明填上空缺。
（1）悠揚(yáng)的笛聲是空氣         產(chǎn)生的。
（2）聲音在水中的傳播速度        （選填“大于”、“小于”或“等于”）在空氣中的傳播速度。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在教室里同學(xué)們一般聽不到自己的回聲是因?yàn)椋ā　　。?
A．同學(xué)們?cè)谝黄鹬v話人多，太嘈雜B．教室內(nèi)不能產(chǎn)生回聲
C．同學(xué)們?cè)谝黄鹬v話聲音太大　D．同聲傳到同學(xué)們耳朵的時(shí)間差小于0.1s

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)聲的說(shuō)法中正確的是（     ）。
A．只要物體振動(dòng)，我們就能聽到聲音
B．考場(chǎng)周圍禁鳴喇叭是在人耳處減弱噪音
C．“聽診器”能使人的心臟振動(dòng)幅度增大，音調(diào)升高
D．用超聲波能擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明聲波具有能量

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列事件中不屬于聲源的是（　�。�
A．揮動(dòng)的手臂　　B．掛在胸前的哨子
C．在夜里飛行的蝙蝠D．被鼓椎敲擊的鼓面

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同步練習(xí)冊(cè)答案