(2010?海滄區(qū)質(zhì)檢)質(zhì)量相等、初溫相同的兩種液體a和b,在相同的酒精燈下同時分別加熱,它們升高的溫度隨時間變化的圖象如下圖所示.若它們升高的溫度相同,加熱液體
b
b
的時間長,比熱容的大小關(guān)系是Ca
Cb(選填“>”、“=”和“<”).
分析:從圖象中可以看出,兩種液體的溫度都升高12℃,b的加熱時間長,升溫慢;
加熱時間的長短表示了物體吸收熱量的多少,b的加熱時間長,說明b液體吸收的熱量多;
a、b兩種液體在質(zhì)量、升高的溫度一定時,b吸收的熱量多,根據(jù)公式c=
Q
m△t
可知,b的比熱容大.
解答:解:由圖象知:兩種液體升高相同的溫度12℃時,a液體用時4分鐘,b液體用時10分鐘,b液體升溫慢,b液體吸收的熱量多,由公式c=
Q
m△t
知,b液體的比熱容大.
故答案為:b;<.
點(diǎn)評:本題考查了學(xué)生對吸熱公式Q=cm△t的掌握和運(yùn)用,能從圖象上得出兩種液體升高相同溫度時吸收熱量的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?海滄區(qū)質(zhì)檢)小明做測定“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時,所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線.如圖1所示是小明沒有連接完的實(shí)物電路.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小明將實(shí)物電路連接完整;
(2)小明連好電路閉合開關(guān),移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是
小燈泡斷路
小燈泡斷路
(寫出一種即可);
(3)小明排除故障后閉合開關(guān),移動滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向
端滑動(選填“左”或“右”);

(4)小明通過移動滑片P,分別記下了多組對應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了圖2所示的U-I圖象.根據(jù)U-I圖象提供的信息,可知小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W,當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時,小燈泡的電阻是
10
10
Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?海滄區(qū)質(zhì)檢)天竺湖邊散步的小明發(fā)現(xiàn)一只白鷺在水中飛翔,他所看到的是空中白鷺的
(填“實(shí)”或“虛”像).當(dāng)白鷺飛向湖面時,水中的“白鷺”將
靠近
靠近
(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)水面.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?海滄區(qū)質(zhì)檢)如圖所示,鼓浪嶼海底世界公園里,表演的海豚高高躍起,當(dāng)它離開水面向上運(yùn)動的過程中,動能逐漸
減小
減小
,重力勢能逐漸
增大
增大
.(選填“增大”、“減小”和“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?海滄區(qū)質(zhì)檢)如圖所示的電路中,電源電壓不變,R為定值電阻,當(dāng)開關(guān)S閉合后,滑片從右端向左端移動的過程中,電流表的讀數(shù)
變大
變大
、電壓表的讀數(shù)
變小
變小
.(選填“增大”、“減小”或“不變”)

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