Question

（2012?丹東模擬）如圖所示的是小明在學(xué)習(xí)中收集了與力學(xué)知識(shí)有關(guān)的四個(gè)場(chǎng)景，下列分析正確的是（　　）

A．圖A所示的漂流運(yùn)動(dòng)中，是把人和船的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能

B．圖B所示的火車進(jìn)站剎車的過(guò)程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C．圖C所示的小朋友拉雪橇在水平冰面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，重力對(duì)雪橇做了功

D．圖D所示的拉彎的弓把箭射出的過(guò)程中，弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能

Answer 1

分析：A、通過(guò)運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量、速度、所處高度的變化來(lái)分析其動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化；
B、火車進(jìn)站時(shí)會(huì)減速，閘瓦會(huì)緊緊的壓在車輪上通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦；
C、力對(duì)物體做功的兩個(gè)條件：①作用在物體上的力；②物體在力的方向上前進(jìn)一定的距離；
D、可以從弓箭的狀態(tài)變化上進(jìn)行分析．

解答：解：A、運(yùn)動(dòng)員在從高處滑下的過(guò)程中，其質(zhì)量不變，速度增大，所以他的動(dòng)能增大；又因?yàn)樗�所處的高度降低，所以他的重力�?shì)能減��；是將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；故A錯(cuò)誤．
B、火車減速，動(dòng)能就會(huì)減小，火車車輪與車軌摩擦，溫度升高，內(nèi)能增加，是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以說(shuō)法B正確；
C、重力是作用在雪橇上的力，但是雪橇并沒(méi)有在重力的方向上前進(jìn)距離，所以重力沒(méi)有對(duì)雪橇做功，所以C錯(cuò)誤；
D、將弓拉彎時(shí)，人對(duì)弓做功，弓形狀發(fā)生改變，產(chǎn)生了彈性勢(shì)能；松手后，恢復(fù)原狀態(tài)的弓對(duì)箭做功，使箭的速度變大，即增加了箭的動(dòng)能，故D是正確的．
故選BD．

點(diǎn)評(píng)：分析能量變化時(shí)可以從形狀和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)上進(jìn)行分析，得出能量的轉(zhuǎn)化．