小強(qiáng)要測(cè)一個(gè)定值電阻的阻值:

(1)當(dāng)要閉合開關(guān)時(shí),小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)如圖(1)所示電路還沒(méi)有連接完整,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整;并將此時(shí)的電路圖畫在方框(2)中.
(2)連接完電路,閉合開關(guān),小強(qiáng)發(fā)現(xiàn),電流表無(wú)示數(shù),而電壓表示數(shù)接近3V,則出現(xiàn)故障的原因可能是:
電阻斷路
電阻斷路

(3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,電流表的示數(shù)電壓表的示數(shù)如圖3所示,由此求出待測(cè)電阻為
10
10
Ω.
至此,小強(qiáng)說(shuō)已經(jīng)完成實(shí)驗(yàn),同組的小聰認(rèn)為不妥,因?yàn)?!--BA-->
沒(méi)有多次測(cè)量求平均值減小誤差
沒(méi)有多次測(cè)量求平均值減小誤差

(4)另一組的小玥同學(xué)用如圖4所示的電路測(cè)未知電阻RX的阻值,并將數(shù)據(jù)記錄在表中,則該未知電阻RX的阻值為
10
10
Ω,該電路的電源電壓為
6
6
V.
I/A 0.1 0.15 0.2 0.25 0.3 0.35 0.4
U/V 5 4.5 4 3.5 3 2.5 2
分析:(1)測(cè)定值電阻阻值,滑動(dòng)變阻器與待測(cè)電阻要串聯(lián)在電路中,連接實(shí)物電路圖,然后根據(jù)實(shí)物電路圖作出電路圖.
(2)常見電路故障有斷路與短路,根據(jù)電路故障現(xiàn)象分析電路故障原因.
(3)由圖示電表確定其量程與分度值,讀出其示數(shù),然后由歐姆定律求出電阻阻值;為減小實(shí)驗(yàn)誤差應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),多次測(cè)量求平均值.
(4)根據(jù)電路結(jié)構(gòu),應(yīng)用串聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律求出電阻阻值與電源電壓.
解答:解:(1)把滑動(dòng)變阻器與開關(guān)串聯(lián)接入電路,實(shí)物電路圖如圖1所示;根據(jù)實(shí)物電路圖作出實(shí)驗(yàn)電路圖,實(shí)驗(yàn)電路圖如圖2所示.

(2)閉合開關(guān),電流表無(wú)示數(shù),說(shuō)明電路存在斷路,電壓表示數(shù)接近電源電壓3V,說(shuō)明電壓表與電源兩極相連,電壓表并聯(lián)電路之外電路不存在斷路,則與電壓表并聯(lián)的電阻R斷路.
(3)由圖示電壓表可知,其量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為2.4V,由圖示電流表可知,其量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.24A,∵I=
U
R
,∴電阻阻值R=
U
I
=
2.4V
0.24A
=10Ω;只進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn),只測(cè)出了一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),沒(méi)有進(jìn)行多次測(cè)量求平均值,實(shí)驗(yàn)誤差較大.
(4)由圖4所示電路圖可知,電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端電壓,電流表測(cè)電路電流,設(shè)電源電壓為U,電阻兩端電壓UR=U-U,∵I=
U
R
,
∴電阻阻值RX=
U-U1滑
I1
=
U-5V
0.1A
,RX=
U-U2滑
I2
=
U-4.5V
0.15A
,解得:U=6V,R=10Ω.
故答案為:(1)實(shí)物電路圖如圖1所示;電路圖如圖2所示;(2)電阻R斷路;(3)10;沒(méi)有多次測(cè)量求平均值減小誤差;(4)10;6.
點(diǎn)評(píng):本題考查了連接實(shí)物電路圖、作電路圖、實(shí)驗(yàn)故障分析、電表讀數(shù)、求電阻等問(wèn)題;對(duì)電表讀數(shù)時(shí),要先確定其量程與分度值,然后再讀數(shù),讀數(shù)時(shí)視線要與電表刻度線垂直.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?泉州)小強(qiáng)要測(cè)一個(gè)定值電阻的阻值:
(1)實(shí)驗(yàn)的實(shí)物圖如圖1所示,圖中乙是
電流表
電流表
.請(qǐng)將電路連接完整.連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
.連接好電路后,閉合開關(guān),電流表無(wú)示數(shù),而電壓表示數(shù)接近3V,出現(xiàn)故障的原因可能是
電阻斷路(或連接電阻的導(dǎo)線斷了)
電阻斷路(或連接電阻的導(dǎo)線斷了)


(2)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,電流表的示數(shù)如圖2所示,為
0.24
0.24
A,電壓表的示數(shù)如圖2所示,為
2.4
2.4
V.由此求出待測(cè)電阻為
10
10
Ω.至此,小強(qiáng)說(shuō)已經(jīng)完成實(shí)驗(yàn),同組的小聰認(rèn)為不妥,因?yàn)?!--BA-->
沒(méi)有多次測(cè)量求平均值減小誤差
沒(méi)有多次測(cè)量求平均值減小誤差

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科目:初中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖北省黃岡市紅安縣六校九年級(jí)12月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小強(qiáng)要測(cè)一個(gè)定值電阻的阻值:

⑴請(qǐng)將如圖1所示的實(shí)物電路連接完整。

⑵圖中乙表是     。連接好電路后,閉合開關(guān),乙表無(wú)示數(shù),而甲表示數(shù)接近3V,出現(xiàn)故障的原因可能是           

⑶排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,電流表的示數(shù)和電壓表的示數(shù)如圖2所示,由此求出待測(cè)電阻為     Ω.至此,小強(qiáng)說(shuō)已經(jīng)完成實(shí)驗(yàn),同組的小聰認(rèn)為不妥,理由是                        。

 

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖北省九年級(jí)期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小強(qiáng)要測(cè)一個(gè)定值電阻的阻值:

(1)當(dāng)要閉合開關(guān)時(shí),小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)如圖(1)所示電路還沒(méi)有連接完整,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整;并將此時(shí)的電路圖畫在方框(2)中。

(2)連接完電路,閉合開關(guān),小強(qiáng)發(fā)現(xiàn),電流表無(wú)示數(shù),而電壓表示數(shù)接近3V,則出現(xiàn)故障的原因可能是:                            

(3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,電流表的示數(shù)電壓表的示數(shù)如圖3所示,由此求出待測(cè)電阻為     Ω.

至此,小強(qiáng)說(shuō)已經(jīng)完成實(shí)驗(yàn),同組的小聰認(rèn)為不妥,因?yàn)?u>                           .

(4)另一組的小玥同學(xué)用如下圖所示的電路測(cè)未知電阻RX的阻值,并將數(shù)據(jù)記錄在表中,則該未知電阻RX的阻值為      Ω,該電路的電源電壓為      V。

 

 

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科目:初中物理 來(lái)源:福建省中考真題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小強(qiáng)要測(cè)一個(gè)定值電阻的阻值:
(1)實(shí)驗(yàn)的實(shí)物圖如圖1所示,圖中乙是____________。請(qǐng)將電路連接完整。連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)___________。
連接好電路后,閉合開關(guān),電流表無(wú)示數(shù),而電壓表示數(shù)接近3V,出現(xiàn)故障的原因可能是_________________。
(2)排除故障后, 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,電流表的示數(shù)如圖2所示,為___________A,電壓表的示數(shù)如圖2所示,為__________V 。由此求出待測(cè)電阻為__________Ω。
(3)至此,小強(qiáng)說(shuō)已經(jīng)完成實(shí)驗(yàn),同組的小聰認(rèn)為不妥,因?yàn)開______________________。

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