(2013?淮安)題4圖所示的四種現(xiàn)象中,由光的直線傳播形成的是( 。
分析:掌握三種光現(xiàn)象:
①在生活中,激光準直、小孔成像、影子的形成、日食月食的形成等都表明光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的;
②光照射到兩種物質界面上時,一部分光被反射回原來介質的現(xiàn)象是光的反射,現(xiàn)象有:平面鏡成像、水中倒影等;
③當光從一種介質斜射入另一種介質時,傳播方向發(fā)生改變,這是光的折射,現(xiàn)象有:看水里的魚比實際位置淺、彩虹、透鏡成像等.
解答:解:A、樹蔭下的圓形“光斑”,是由光的直線傳播形成的;
B、山巒在水中的“倒影”,是平面鏡成像象,是由光的反射形成的;
C、河水看下去“較淺”,是光的折射形成的;
D、鋼勺好像在水面處折斷了,是折射現(xiàn)象,是由光的折射形成的.
故選A.
點評:一般來說:見到影子、日月食、小孔成像就聯(lián)系到光的直線傳播原理;見到鏡子、倒影、潛望鏡就聯(lián)系到光的反射原理;見到水中的物體,隔著玻璃或透鏡看物體就聯(lián)系到光的折射原理.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?淮安)題圖是小華同學用微型電扇研究“電磁轉換”的實驗:
(1)小華將微型電扇的插頭接入家庭電路,電扇旋轉,如題甲圖所示,使微型電扇轉動的工作原理是
通電導體在磁場中受力轉動
通電導體在磁場中受力轉動
,工作過程中,電扇將電能主要轉化為
機械
機械
能.
(2)小華在微型電扇的插頭處接入一只發(fā)光二極管,用手旋轉葉片,發(fā)現(xiàn)二極管發(fā)光,如題乙圖所示,此時微型電扇如同一臺
發(fā)電機
發(fā)電機
(選填“電動機”或“發(fā)電機”),其工作原理是
電磁感應
電磁感應

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?淮安)小華的物理老師在上課之前,測定了額定電壓為2.5V小燈泡的I與U的關系的數(shù)據(jù)如下表所示:
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
U/V 0.20 0.80 1.40 2.00 2.50 2.90
I/A 0.02 0.08 0.14 0.18 0.20 0.21
(1)從數(shù)據(jù)可知,該小燈泡的額定電流為
0.2
0.2
A,正常發(fā)光時的電阻為
12.5
12.5
Ω,額定功率為
0.5
0.5
W.
(2)小華想親自做一次,看能否測得同樣的數(shù)據(jù).于是她設計了如題(a)圖所示的電路,準備對該小燈泡進行再次測量,小華找來了實驗器材并連接了部分實物電路,其中電源用的是2節(jié)干電池,滑動變阻器的銘牌標有“50Ω1A”.
①請你用筆畫線代替導線,按照題圖(a)圖所示電路,幫小華將題(b)圖中缺少的兩根導線補充連接完整.

②閉合開關前,滑動變阻器的滑片應移到
B
B
端(選填“A”或“B”);閉合開關后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù),則電路可能出現(xiàn)的故障是
燈泡斷路
燈泡斷路

③小華能通過這個實驗得到上述表格中的每一組實驗數(shù)據(jù)嗎?
不能
不能
(填“能”或“不能”),理由是
滑動變阻器的最大阻值太小
滑動變阻器的最大阻值太小

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