精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
(2009?金平區(qū)模擬)寒假里的一天,天氣特別寒冷,室溫為10℃.晚餐后,小紅要幫媽媽洗碗,媽媽讓她燒些熱水洗,她家電熱水壺部分銘牌如圖.若在壺中裝滿一壺室溫下的水,接在家庭電路中工作3.5min,可產生熱量
2.1×105
2.1×105
J,能將水加熱至
60
60
℃;小紅發(fā)現(xiàn)用熱水洗滌滿是油污的碗碟效果特別好,這是由于水溫超過了油污的熔點,而使油污
熔化
熔化
的緣故.
              額定電壓 220V
額定功率 1000W
頻率 50Hz
容積 1L
分析:在家庭電路中的電壓為220V,電熱壺正常工作,實際功率等于額定功率,利用Q=W=Pt求電流產生的熱量;
知道電熱水壺的容積(裝滿水的體積),利用密度公式求水的質量,利用Q=Q=cm(t-t0)求水的末溫;
碗碟的清洗主要是讓凝固在碗碟上的油污熔化、脫落下來.
解答:解:由題知,電熱水壺在家庭電路中工作,
P=P=1000W,
Q=Pt=1000W×3.5×60s=2.1×105J,
水的質量:m=ρV=1×103kg/m3×1×10-3m3=1kg,
由題知,Q=Q=cm(t-t0
∴t-t0=
Q
cm
=
2.1×105
4.2×103J/(kg?℃)×1kg
=50℃,
水的末溫:t=t0+50℃=60℃;
冬天溫度較低,油污凝固在盤子表面不容易清洗掉,用熱水清洗,油污在高溫下熔化,就清洗干凈了.
故答案為:2.1×105;60;熔化.
點評:本題考查了學生對吸熱公式、電功鋁率公式、熔化現(xiàn)象的了解與掌握,能從電熱水壺的銘牌得出相關信息并用好是本題的關鍵,注意1L≠1kg,必須利用密度公式計算.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?金平區(qū)模擬)如圖,是汽油機的一個工作循環(huán)的四個沖程的示意圖,其中表示把內能轉化為機械能的沖程的是( �。�

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?金平區(qū)模擬)如圖是奧運會皮劃艇靜水比賽的體育圖標,當運動員用船槳劃水時,運動員手中使用的船槳屬于費力杠桿,使用它的好處是
省距離
省距離
.若運動員和艇的總質量約為150kg,則此時艇所受是浮力大小為
1500
1500
N,(g=10N/kg)當運動員用漿向后劃水,艇就向前運動,這一現(xiàn)象中包含的物理知識有(只要寫出一點):
物體間力的作用是相互的
物體間力的作用是相互的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?金平區(qū)模擬)(1)如圖1所示,是小明同學測量一小段鉛筆的長度的實驗.他所用的刻度尺分度值為
1mm
1mm
,他分別從A、B兩個角度來讀數(shù),你認為這段鉛筆的長度應是
5.20
5.20
cm.
(2)如圖2所示是某同學用天平和量筒測量金屬塊密度的實驗示意圖,你認為正確的實驗次序應是
丙甲乙
丙甲乙
(填甲乙丙這些代號),根據(jù)圖中數(shù)據(jù),該金屬塊的密度是
2.7×103
2.7×103
kg/m3

(3)小明的鑰匙圈上有一個小掛件,捏緊掛件可以使上面的小燈泡發(fā)出光來,小明把掛件拆開,內部結構如圖3所示,請在答案卷的方框內畫出電路圖.
(4)如圖4所示是一種溫度自動報警器的原理圖.在水銀溫度計里封入一段金屬絲,當溫度達到
76℃
76℃
時,
燈亮,發(fā)出報警信號.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?金平區(qū)模擬)小明在浴池洗澡,看到天花板上滴下水珠,他突然想:“水蒸氣變成水有沒有條件?是不是跟溫度有關?”他進行了猜想:水蒸氣的變成水是跟遇到冷的物體有關.
他到實驗室進行了如圖所示的實驗:用酒精燈將燒瓶內的水加熱沸騰后,水蒸氣從細玻璃管口噴出,在離管口稍遠處,可以看到霧狀的“白汽”.然后他就把產生的水蒸氣噴到冷的玻璃片上,看到有水珠產生.同時,小明發(fā)現(xiàn)玻璃片的溫度升高了;而再把水蒸氣噴到加熱后的玻璃片上時,卻沒有發(fā)現(xiàn)水珠.
(1)實驗中,在離管口稍遠處看到的霧狀的“白氣”實際是
霧狀小水珠
霧狀小水珠
;是因為噴出的水蒸氣發(fā)生了
液化
液化
現(xiàn)象.
(2)從“水蒸氣噴到加熱后的玻璃片,玻璃片上沒有發(fā)現(xiàn)水珠;噴到較冷的玻璃片卻可發(fā)現(xiàn)水珠”這現(xiàn)象,小明同學可以得到一個什么結論?答:
水蒸氣要遇冷放熱才能液化為霧狀小水珠
水蒸氣要遇冷放熱才能液化為霧狀小水珠

(3)“水蒸氣噴到冷玻璃片上不僅會產生水珠,還會使玻璃片的溫度升高.”這一實驗現(xiàn)象,說明
液化時會放出熱量
液化時會放出熱量
;
(4)根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,你認為在用多層蒸籠蒸饅頭時,先熟的應該位于
A
A

A:上層         B:中層       C:下層       D:各層同時.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?金平區(qū)模擬)用日常生活中裝飲料的塑料空瓶(可添加少量其他輔助器材),請你模仿示例,設計實驗顯示大氣壓強存在和液體壓強特點的物理實驗.
示例:顯示大氣壓的存在:
實驗過程:用抽氣機將瓶中的氣體抽走.
實驗現(xiàn)象:看到瓶子被壓癟了.
(1)顯示大氣壓的存在:
實驗過程:
往瓶中裝滿水,用塑料片蓋住,手托住,倒置,松開手;
往瓶中裝滿水,用塑料片蓋住,手托住,倒置,松開手;

實驗現(xiàn)象:
塑料片不會掉下,水不會流出
塑料片不會掉下,水不會流出

(2)液體壓強的特點:
實驗過程:
在瓶子側壁鉆幾個高度不同的孔,往瓶中注入水;
在瓶子側壁鉆幾個高度不同的孔,往瓶中注入水;

實驗現(xiàn)象:
水從孔中射出,且不同高度射程不同
水從孔中射出,且不同高度射程不同

查看答案和解析>>

同步練習冊答案