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    下面幾幅交通標(biāo)志牌中，能明顯表示用于防止噪聲，保護(hù)環(huán)境的是（　　）
    A．B．C．D．
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    A圖的標(biāo)志是禁止自行車(chē)行駛，是為了安全；
    B圖是掛在橋上的限重標(biāo)志，是為了橋的安全；
    C圖是禁止鳴笛的標(biāo)志，是為了減少噪聲的污染；
    D圖表示的是此地上海城還有20km．
    故選C．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：多選題
			
    

						
    下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中不正確的是（　�。�
    A．聲音在真空中的傳播速度是340m/s
    B．噪聲是物體的不規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的
    C．禁止鳴喇叭屬于阻斷噪聲傳播
    D．人耳聽(tīng)不到次聲，所以次聲對(duì)人體無(wú)影響
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
    

						
    市區(qū)道路附近居民家安裝雙層玻璃窗，是在______減弱噪音．“120dB”指聲音的______．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    下列哪一項(xiàng)措施不會(huì)減弱噪聲（　�。�
    A．給電動(dòng)機(jī)加隔音罩
    B．摩托車(chē)排氣管加消音器
    C．居室的雙層玻璃間抽成真空
    D．舞臺(tái)兩側(cè)安放揚(yáng)聲器
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：問(wèn)答題
			
    

						
    教室的窗玻璃是雙層的．課間，同學(xué)在窗外敲玻璃時(shí)，小明感覺(jué)雙層玻璃與單層玻璃的振動(dòng)情況不一樣．于是他想探究“受敲擊時(shí)，雙層玻璃和單層玻璃的振動(dòng)強(qiáng)弱情況”．為此，小明進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
    ①將單層玻璃板固定在有一定傾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右側(cè)，把橡膠球懸掛在支架上靠在玻璃板的左側(cè)（如圖）．
    ②隨意拉開(kāi)橡膠球，放手后讓其敲擊玻璃板，玻璃球被彈開(kāi)，記下玻璃球被彈出的距離．共做10次．
    ③換成雙層玻璃板重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．
    （1）實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)玻璃球被彈開(kāi)距離的數(shù)據(jù)比較雜亂，這與實(shí)驗(yàn)中的哪一操作不當(dāng)有關(guān)？______．
    小明改進(jìn)后，重做了實(shí)驗(yàn)，獲得了如下數(shù)據(jù)：
    實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345678910平均值
    玻璃球被彈開(kāi)的距離（cm）單層7978828073848482818080
    雙層2023242424252222212523
    （2）受到橡膠球的敲擊時(shí)，玻璃板振動(dòng)的強(qiáng)弱是通過(guò)______來(lái)反映的．
    （3）根據(jù)上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，可以得出的結(jié)論是______．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    （p009?貴陽(yáng)）如圖所示，是高速公路某路段兩旁安裝的隔音墻，其目的是減小車(chē)輛行駛時(shí)產(chǎn)生的噪聲對(duì)公路兩旁居民的危害．這種減小噪聲危害的方法主要是在下列哪個(gè)途徑中實(shí)現(xiàn)的（　�。�
    A．噪聲的產(chǎn)生B．噪聲的傳播
    C．噪聲的接收D．以上三種均是

    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
    

						
    控制噪聲的措施有：①防止噪聲產(chǎn)生；②阻斷噪聲的傳播；③防止噪聲進(jìn)入耳朵．下列事例對(duì)應(yīng)的措施分別是：中心城區(qū)，汽車(chē)禁止鳴喇叭______（選填序號(hào)，下同）；燃放鞭炮時(shí)，小明用手捂著雙耳______；公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩______．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    如圖所示，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開(kāi)．這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明（　�。�
    A．聲音的傳播需要介質(zhì)
    B．聲波能被多次反射形成回聲
    C．音調(diào)的高低是由頻率決定的
    D．聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
    

						
    《呂氏春秋?自知》中記載一個(gè)《掩耳盜鈴》的故事，后來(lái)常用該成語(yǔ)來(lái)比喻不能欺騙別人，只能欺騙自己．從物理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)盜賊所犯的錯(cuò)誤是，既沒(méi)阻止聲音的______，又沒(méi)有阻止聲音的______，只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵．
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊(cè)答案