如圖所示,三個相同的容器內(nèi)水面高度相同,甲容器內(nèi)只有水,乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上,丙容器中懸浮著一個小球,則下列四種說法正確的是(  )
A.三個容器對水平桌面的壓力相等
B.三個容器中,丙容器對水平桌面的壓力最大
C.如果向乙容器中加人鹽水,木塊受到的浮力變大
D.如果向丙容器中加人酒精,小球受到的浮力不變
A

分析:依據(jù)阿基米德原理,物體所受浮力等于排開水所受的重力,
把木塊和小球都換成等質(zhì)量的水,則三者裝的水一樣多。所以對水平桌面壓力相等,A正確。B錯誤。如果向乙中加入鹽水導致液體密度變大,根據(jù),導致浮力變大,木塊上浮減少排開水的體積直到浮力等于重力平衡,因此C錯誤。最后一項加入酒精導致液體密度變小,小球下沉,浮力由等于重力變?yōu)樾∮谥亓,浮力變小?/div>
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

物理學中把        作用壓在物體表面上的力叫做壓力.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

無論汽車落水還是遇雨被淹,乘客都應立刻開門逃生,越遲疑車門越難推開,因為車輛被淹越深,車門下部O處受到水的壓強越   .緊急情況下,應揮動逃生錘的    (A/B)端砸向玻璃窗的邊角,破窗逃離.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

物理與生活總是密切相關,很多有趣的物理實驗也可以借助身邊的用品進行。以下就是小紅進行的一些小實驗或看到的生活中的現(xiàn)象:

(1) 如圖甲所示,在干燥的天氣里,小紅用塑料梳子梳干燥的頭發(fā),梳子和頭發(fā)由于摩擦而帶上______(同種/異種)電荷;發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松,是因為             ;
(2) 如圖乙,廚房墻壁上的吸盤式掛鉤掛了重物卻不掉下來是由于       的存在;
(3) 如圖丙,壓路機上的碾子質(zhì)量很大,這是通過       的方法來         壓強;
(“增大”或“減小”);
(4)如圖丁,在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方鉆出上、下兩個小孔,往里面倒?jié)M水,可以觀察到水從兩個小孔流了出來,其中下孔流出的水噴得較遠,這表明           。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩個圓柱體(ρ<ρ)分別置于水平地面上,它們的底面積分別為S和S,高度分別為h和h.若均沿水平方向?qū)蓤A柱體截去相等的質(zhì)量,使剩余部分對地面的壓強p>p,則甲、乙兩個圓柱體被截去前的情況可能是圖中的

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

夏天,被蚊子叮咬之處常會出現(xiàn)腫脹、瘙癢等癥狀,這是人體對蚊子毒素[其主要成分為二甲基亞硝胺(CH3)2 N2O]的過敏引起的。
(1)二甲基亞硝胺是由________種元素組成的;
(2)科學家實測出蚊子口器刺人皮膚的平均刺入力為1.65×10-5牛,這么小的力能刺穿皮膚是因為減少________________而增大了作用效果。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

校車安全備受社會關注,國家出臺了《校車安全管理條例》。我市無棣縣是教育部指定的全國校車運行試點單位之一,裝備的專用校車的部分技術參數(shù)如表所示。(g=10N/kg)

(1)每位同學上車后都要養(yǎng)成系扎安全帶的習慣,這是為了防止在汽車行駛過程中     (選填“突然加速”或“緊急剎車”)時由于慣性造成的傷害;
(2)每輛校車上都配備緊急逃生錘,遇到突發(fā)緊急情況時,學生可以用逃生錘打破玻璃安全逃生。為了更容易打破玻璃,應選擇圖中(    )

(3)若每個輪胎與地面的接觸面積為0.05m2,則該校車空載靜止在水平地面上時對地面的壓強是多大?
(4)初中學業(yè)考試期間,某學校學生乘坐該校車到考點參加考試,校車以60km/h的速度在水平路面上勻速行駛了20min后安全到達考點。已知校車受到的阻力為5000N,求校車牽引力所做的功是多少?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,放在水平地面上的一個平底魚缸重8N,底面積為200cm2,向魚缸中裝入5kg水,再向魚缸中放入一個重2N塑料玩具魚,玩具魚最后漂浮在水面上,此時水深20cm.求:

(1)塑料玩具魚受到水的浮力是多少?
(2)水對容器底的壓強是多少?
(3)容器對地面的壓強是多少?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在學習壓強的知識時,小聰想利用老師準備的如圖所示的器材:①用釘子做腿的小桌 ②海綿 ③砝碼 ④木板 ⑤盛有適量水的礦泉水瓶 ⑥裝有沙的容器等器材進行探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”實驗.

(1)實驗時,為了探究壓力作用效果與壓力大小的關系,你選擇圖中實驗器材是            (填序號);通過觀察                               來比較壓力作用效果.
(2)要探究壓力的作用效果與受力面積的關系.
小明與小華的意見產(chǎn)生了分歧
小明認為:在壓力一定時,受力面積越小,壓力產(chǎn)生的作用效果越明顯.
小華認為:在壓力一定時,受力面積越大,壓力產(chǎn)生的作用效果越明顯.
他們選擇圖中①③⑥等三個器材進行相關實驗.請你寫出實驗步驟.
第一:                                                                             ;
第二;                                                                             
通過比較觀察的實驗現(xiàn)象小華認為小明的觀點是正確的.

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