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(1)如圖所示,是地球上的人利用衛(wèi)星進行通信的示意圖,結合示意圖,簡要說明衛(wèi)星通信的原理.

(2)現在許多長途電話是以地球同步衛(wèi)星做中繼站的.打這種長途電話時,會感到對方的反應有些延遲.造成這種延遲的原因之一是無線電波在射向衛(wèi)星和從衛(wèi)星返回時需要一定的時間.假設某人造衛(wèi)星與地球的距離是36000km,請你估算延遲的時間.
分析:要解答本題需掌握:衛(wèi)星通信是把地面站送來的信號接收、放大,然后轉發(fā)向另外的地面站,以及時間的計算.
解答:解:(1)從地面站1(或2)發(fā)出載有信號的電磁波,這個電磁波被通信天線接收并處理后,再由衛(wèi)星將它發(fā)送到地面站2(或1),從而實現兩個地面站或多個地面站間的遠距離通信.
(2)根據:s=vt得:t=
s
v
=
2×36000000m
300000000m/s
=0.24s.
答:延遲的時間是0.24s.
點評:本題主要考查學生對:衛(wèi)星中繼通信的傳播特點,以及速度的計算公式.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的水平地面上,一個底面積為0.16m2、重為4000N的物體,在2000N的水平推力作用下,8s內勻速前進了4m.求:
(1)推物體前進的速度是多大?
(2)物體在運動過程中受到的摩擦力是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

實驗題   
1.如圖所示,是“探究平面鏡成像特點”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的直尺上,以A蠟燭為成像物體.

(1)為便于觀察,該實驗最好在
較黑暗
較黑暗
環(huán)境中進行.(選填“較明亮”或“較黑暗”),此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時也能觀察到
B蠟燭
B蠟燭
,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.
(2)點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像
完全重合
完全重合
為止,這時發(fā)現像和物的大小
相等
相等
;進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現,像和物的連線與玻璃板
垂直
垂直
,像和物到玻璃板的距離
相等
相等

(3)為證實上述有關成像特點是否可靠,你認為應采取下列哪一項操作
B
B

A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察.
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進行與上述(2)相同的操作.
2.小莉在做“探究凸透鏡成像”的實驗中.
(1)將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側移動光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是
10
10
cm.
(2)小莉同學做實驗時,發(fā)現燭焰在光屏上的像偏高,如圖所示,若要使燭焰成像在光屏中心,只調節(jié)光屏,應將光屏向
調節(jié).
(3)若將燭焰移至距凸透鏡15cm處,夠動光屏,使燭焰在屏上得到
倒立
倒立
,
放大
放大
像,
投影儀
投影儀
就是應用這一原理制成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

實驗題 
1.如圖所示,是“探究平面鏡成像特點”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的直尺上,以A蠟燭為成像物體.

(1)為便于觀察,該實驗最好在________環(huán)境中進行.(選填“較明亮”或“較黑暗”),此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時也能觀察到________,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.
(2)點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像________為止,這時發(fā)現像和物的大小________;進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現,像和物的連線與玻璃板________,像和物到玻璃板的距離________.
(3)為證實上述有關成像特點是否可靠,你認為應采取下列哪一項操作________
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察.
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進行與上述(2)相同的操作.
2.小莉在做“探究凸透鏡成像”的實驗中.
(1)將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側移動光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是________cm.
(2)小莉同學做實驗時,發(fā)現燭焰在光屏上的像偏高,如圖所示,若要使燭焰成像在光屏中心,只調節(jié)光屏,應將光屏向________調節(jié).
(3)若將燭焰移至距凸透鏡15cm處,夠動光屏,使燭焰在屏上得到________,________的________像,________就是應用這一原理制成的.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年湖南省株洲市醴陵市城南中學八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

實驗題   
1.如圖所示,是“探究平面鏡成像特點”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的直尺上,以A蠟燭為成像物體.

(1)為便于觀察,該實驗最好在______環(huán)境中進行.(選填“較明亮”或“較黑暗”),此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時也能觀察到______,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.
(2)點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像______為止,這時發(fā)現像和物的大小______;進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現,像和物的連線與玻璃板______,像和物到玻璃板的距離______.
(3)為證實上述有關成像特點是否可靠,你認為應采取下列哪一項操作______
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察.
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進行與上述(2)相同的操作.
2.小莉在做“探究凸透鏡成像”的實驗中.
(1)將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側移動光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是______cm.
(2)小莉同學做實驗時,發(fā)現燭焰在光屏上的像偏高,如圖所示,若要使燭焰成像在光屏中心,只調節(jié)光屏,應將光屏向______調節(jié).
(3)若將燭焰移至距凸透鏡15cm處,夠動光屏,使燭焰在屏上得到______,______的______像,______就是應用這一原理制成的.

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:填空題

一年一度的摩托車障礙賽正在如火如荼的進行著,賽場內,車手們駕駛著摩托車奮力爭先,賽場外,觀眾看得如癡如醉。小明發(fā)現,賽車過程中包含了很多物理知識:
(1)如圖所示的是車手飛越障礙的畫面,為了更好的飛越障礙,飛越前,應使摩托車的速度盡可能的 __________(填“大”或“小”)。
(2)摩托車著地時,應讓_________(填“前輪”或 “后輪”)先著地,以防摔倒受傷。
(3)到達終點后,車手關閉了發(fā)動機,而摩托車仍向前滑行了一段距離,這是因為________的緣故。

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