如圖所示是太陽(yáng)能路燈,燈桿頂端是太陽(yáng)能電池板,它能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,并向燈桿下方的蓄電池充電,供夜晚路燈照明.太陽(yáng)能是在太陽(yáng)內(nèi)部氫原子核發(fā)生______(裂變/聚變)時(shí)釋放出的核能.蓄電池充電時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能.若在一定時(shí)間內(nèi),太陽(yáng)光輻射到該太陽(yáng)能電池板的能量為2.1×107J,這些能量經(jīng)轉(zhuǎn)化后,可供功率為35W的路燈工作50h,則該太陽(yáng)能路燈的能量轉(zhuǎn)化效率是_______%.
聚變   化學(xué)     30

試題分析:(1)太陽(yáng)能是在太陽(yáng)內(nèi)部氫原子核發(fā)生核聚變,從而產(chǎn)生很大的能量;
(2)蓄電池充電時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存起來(lái);
(3)∵
∴功率為35W的路燈工作50h消耗的電能W=Pt=35W×50×3600s=6.3×106J
路燈消耗的電能W=6.3×106J,太陽(yáng)光輻射到該太陽(yáng)能電池板的能量W=2.1×107J,
∴該太陽(yáng)能路燈的能量轉(zhuǎn)化效率:
點(diǎn)評(píng):本題借助太陽(yáng)能路燈考查相關(guān)的物理知識(shí),綜合性就較強(qiáng),屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題

如圖所示,小明分別用甲滑輪、乙滑輪把重力相同的物體勻速提升到相同的高度,則( 。
A.使用甲滑輪可以省力
B.使用乙滑輪可以改變力的方向
C.使用甲滑輪做的有用功多
D.使用乙滑輪的機(jī)械效率為100%

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列的能源中,屬于不可再生的能源是(  )
A.石油B.水能C.風(fēng)能D.太陽(yáng)能

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現(xiàn)在的大型軍艦逐漸采用核動(dòng)力,核動(dòng)力是利用核反應(yīng)堆中原子核       變釋放的能量,而太陽(yáng)內(nèi)部的氫原子核在超高溫下發(fā)生       變,釋放的能量更大。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

核電站是由反應(yīng)堆、汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī)三部分組成.在核電站發(fā)電過(guò)程中,能量轉(zhuǎn)化順序正確的是(  )
A.核能→機(jī)械能→內(nèi)能→電能B.核能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能
C.內(nèi)能→核能→機(jī)械能→電能D.電能→機(jī)械能→內(nèi)能→核能

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于原子、原子核和核能,表述正確的是
A.原子由質(zhì)子和電子組成B.原子核由質(zhì)子和中子組成
C.核能清潔無(wú)污染,利用核能有利無(wú)害D.核能是我國(guó)當(dāng)前利用的最主要能源

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

以下關(guān)于核能發(fā)電的說(shuō)法中正確的是(   )
A.日本福島核事故造成放射性污染,所以應(yīng)該關(guān)閉所有核電站
B.核能既是可再生能源又是新能源,所以應(yīng)該大力發(fā)展核電
C.目前核電站獲得核能的途徑是核聚變,是不加控制的
D.核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可控的

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

熱電廠把燃料的化學(xué)能最終轉(zhuǎn)化為      能,通過(guò)電網(wǎng)輸送到千家萬(wàn)戶. 家庭電路中有各種用電器,控制電燈的開(kāi)關(guān)與電燈是     聯(lián)的;電燈與其他用電器是      聯(lián)的.核電站的核反應(yīng)堆中發(fā)生的是核裂變,核電在一定程度上解決了常規(guī)能源緊缺的問(wèn)題,但核電站也存在一定的安全隱患,其可能的危害之一是:           .

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在一定條件下,各種形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化。從改變物體內(nèi)能的途徑來(lái)看,太陽(yáng)能熱水器是通過(guò)      來(lái)增加水的內(nèi)能;從能量性質(zhì)改變的角度來(lái)看,太陽(yáng)能蓄電池是把光能轉(zhuǎn)化為        ,進(jìn)行能量存貯的一種手段。

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