下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中有錯(cuò)誤的是


  1. A.
    方式蒸發(fā)沸騰不同平和劇烈表面內(nèi)部一定溫度任何溫度相同汽化、吸熱
  2. B.
    分子間距分子間作用力r<r0表現(xiàn)為引力r=r0引力和斥力相等r>r0表現(xiàn)為斥力r>10r0分子間力可忽略
  3. C.
    滑輪實(shí)質(zhì)優(yōu)點(diǎn)定滑輪等臂杠桿改變用力方向動(dòng)滑輪l1=2l2杠桿省力一半
  4. D.
    科學(xué)家學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)法拉第電磁感應(yīng)托里拆利大氣壓的測(cè)量奧斯特電流磁效應(yīng)
AB
分析:選項(xiàng)A根據(jù)蒸發(fā)和沸騰的定義去分析;選項(xiàng)B根據(jù)分子間的作用力與分子間距的關(guān)系去判斷;選項(xiàng)C根據(jù)定滑輪與動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)、特點(diǎn)去判斷;選項(xiàng)D每個(gè)科學(xué)家都是不同領(lǐng)域的第一人.
解答:A、蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式,既然汽化有兩種方式,那這兩種方式肯定有所不同.蒸發(fā)是液體在任何溫度下都可以發(fā)生的緩慢汽化現(xiàn)象,只發(fā)生在液體表面;而沸騰是在液體內(nèi)部和表面同時(shí)進(jìn)行的劇烈汽化現(xiàn)象,且液體沸騰是有條件的----在一定溫度下.選項(xiàng)A中把蒸發(fā)與沸騰的溫度條件說(shuō)反了,故選項(xiàng)A知識(shí)結(jié)構(gòu)中有誤.
B、分子間的引力和斥力都隨分子間距離的增大而減小,但斥力減小的更多更快,所以當(dāng)r>r0時(shí),分子間的作用力表現(xiàn)為引力;反之當(dāng)分子間的距離減小時(shí),引力和斥力都在增大,但斥力增大的更多更快,所以當(dāng)r<r0時(shí),分子間的作用力表現(xiàn)為斥力.第一行與第三行對(duì)應(yīng)關(guān)系不對(duì),所以選項(xiàng)B知識(shí)結(jié)構(gòu)中有誤.
C、定滑輪實(shí)質(zhì)是個(gè)等臂杠桿,特點(diǎn)是可以改變力的方向;動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是個(gè)動(dòng)力臂為阻力臂2倍的杠桿,特點(diǎn)是可以省一半的力,選項(xiàng)C知識(shí)結(jié)構(gòu)正確.
D、法拉第于1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象;托里拆利用水銀測(cè)出了大氣壓的值;奧斯特第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),揭開(kāi)了電與磁之間是有聯(lián)系的,選項(xiàng)D知識(shí)結(jié)構(gòu)正確.
故選A、B.
點(diǎn)評(píng):這道選擇題屬于知識(shí)結(jié)構(gòu)型,考查了學(xué)生是否對(duì)概念有正確的理解以及對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)是否形成的考查.學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中有錯(cuò)誤的是( 。
A、磁體
人造磁體
天然磁體
B、杠桿
省力杠桿
等臂杠桿
費(fèi)力杠桿
C、分子動(dòng)理論
物質(zhì)由分子組成
分子不停做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
分子之間存在引力作用
D、機(jī)械能
動(dòng)能
勢(shì)能
重力勢(shì)能
彈性勢(shì)能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

10、下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中有錯(cuò)誤的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2003?黃石)下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中有錯(cuò)誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中有錯(cuò)誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2006?青島)下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中有錯(cuò)誤的是(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案