【題目】在探究“水的沸騰”的實驗中,當水溫升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰5m后停止讀數(shù),部分數(shù)據(jù)記錄如下表:
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(1)某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當時溫度計示數(shù)如圖所示,請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)。
(_____)
(2)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),可知水的沸點是_____℃。
(3)在探究結(jié)束后,四位同學分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關(guān)系的曲線,如圖所示。其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關(guān)系的是_____。
(4)要縮短加熱時間使水盡快沸騰。請寫出一種可行的辦法:_____。
【答案】96 98 B 適當減少水的質(zhì)量
【解析】
(1)常用溫度計讀數(shù)時,要先確認分度值和量程;
(2)水在沸騰時不斷吸熱,溫度保持在一定溫度不變,這個溫度就是水的沸點,標準氣壓下水的沸點是100℃,氣壓升高時,沸點也升高,氣壓降低時,沸點也降低;
(3)水在沸騰前吸收熱量,溫度升高,水沸騰過程中,繼續(xù)吸收熱量,但溫度保持不變;分析圖像特點,找出符合水沸騰特點的圖像;
(4)掌握影響水沸騰所用時間的因素:水的多少和水的初溫。水越少、初溫越高、加熱過程中熱量損失得越少,水到達沸點所用時間越短。
(1)如圖所示的體溫計的一大格表示1℃,里面分為10小格,故其分度值為0.1℃;其示數(shù)為96℃;
(2)由記錄的數(shù)據(jù)可見,水的溫度升高到98℃后,就不再變化了,因此此時水的沸點是98℃,并且在沸騰過程中,保持這個溫度不變;因為實驗中水的沸點是98℃,小于100℃,根據(jù)沸點和氣壓的關(guān)系,實驗時的大氣壓是低于標準大氣壓的。
(3)A.圖像溫度一直升高,沒有溫度保持不變這一特點,不符合水沸騰特點;
B.水吸收熱量,溫度升高,升高到一定程度,不斷吸收熱量,水沸騰時,溫度保持不變,符合水沸騰特點,故B正確。
C.此圖像表示溫度開始下降,然后溫度不變,不符合水沸騰特點;
D.此圖像表示溫度在不斷下降,不符合水沸騰特點。
(4)水越少、水初溫越高,水達到沸點所用的時間越短。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖甲是小車甲運動的s﹣t圖象,圖乙是小車乙運動的v﹣t圖象,由圖象可知( )
A. 甲車速度大于乙車速度
B. 甲、乙兩車都由靜止開始運動
C. 甲、乙兩車都以10m/s勻速運動
D. 甲、乙兩車經(jīng)過5s通過的路程都是10m
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學過摩擦力知識后,小明想探究:摩擦力大小是否與壓力、重力都有關(guān)系?他利用如圖所示的裝置進行實驗探究.實驗步驟如下:
①把金屬盒放在質(zhì)量不計的白紙上,讀出臺式測力計示數(shù);拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數(shù).
②將質(zhì)量不計的氫氣球系在金屬盒上,讀出臺式測力計示數(shù);拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數(shù).
③再往金屬盒注入適量的沙子,使臺式測力計示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等,拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數(shù).
實驗相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
實驗序號 | 臺式測力計示數(shù)/N | 金屬盒總重力/N | 彈簧測力計示數(shù)/N |
① | 4.8 | 4.8 | 1.8 |
② | 3.2 | 4.8 | 1.2 |
③ | 4.8 | 6.4 | 1.8 |
(1)此實驗中由于金屬盒保持不動,因而彈簧測力計的讀數(shù)可以反映摩擦力大小,與直接用彈簧測力計拉動金屬盒測量摩擦力相比,拉動白紙進行實驗顯然具有容易操作的優(yōu)點,具體體現(xiàn)在_____(寫出一條即可).
(2)本實驗中由于選用了同樣的一張白紙進行了三個實驗步驟,因而保證控制了_________一定.
(3)實驗中是通過_________來改變金屬盒總重力的.
(4)比較實驗步驟___________(填序號)的數(shù)據(jù),說明摩擦力大小與重力無關(guān).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)”的實驗裝置,將四段電阻絲a、b、c、d分別密封在完全相同的盒子內(nèi),盒內(nèi)封閉一定量的空氣,其中圖乙中另取阻值為5 Ω 的電阻在盒外與盒內(nèi)電阻并聯(lián)。
(1)盒內(nèi)封閉一定量的空氣的優(yōu)點是______________。在實驗中電流通過電阻時產(chǎn)生熱量的多少是通過觀察__________________________來比較的。
(2)圖甲可探究電流產(chǎn)生的熱量與_______的關(guān)系,乙可探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系。
(3)圖乙中右側(cè)盒外連接5 Ω 的電阻,它的作用是_________________________。
(4)通電一段時間后,發(fā)現(xiàn)其中一個U形管的液面高度幾乎不變,則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是_________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學測量物理教材寬度時刻度尺放置情形。該同學判斷刻度尺放正的簡單方法是_____,刻度尺的分度值是_____,物理教材的寬度是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】話筒(麥克風)種類很多,如圖是動圈式話筒的構(gòu)造示意圖。當我們對著話筒說話或唱歌時,聲音使膜片振動,與膜片相連的線圈也跟著一起振動,線圈處在磁場中。把線圈兩端的導線接入擴音機,就能通過揚聲器聽到說話或唱歌的聲音,下列說法錯誤的有
A. 對著話筒說話時膜片振動,說明聲音能傳遞能量
B. 線圈在磁場中振動時,將聲音信號轉(zhuǎn)化成電信號
C. 從能量轉(zhuǎn)化的角度看,話筒是將機械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
D. 電動機的工作原理和話筒的工作原理相同
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,葉子同學站在堅立的平面鏡前0.6m處。以下說法中,正確的有
A. 葉子與她在平面鏡中的像和距1.2m
B. 葉子看到鏡中衣服上的字母為“q”,實際衣服上的字母是“b”
C. 若葉子遠離平面鏡,她在鏡中的像會變小
D. 葉子在平面鏡中看到了身后側(cè)小雨同學的眼睛,小雨通過此平面鏡也定能看到葉子的跟睛
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究水沸騰過程的實驗:
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
水的溫度/℃ | 90 | __ | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
第1min水的溫度如圖所示,請將此數(shù)據(jù)填入以上表格中。實驗室常用的溫度計是根據(jù)液體_____的規(guī)律制成的。溫度計玻璃管的內(nèi)徑制作得很細,在同樣的情況下,管內(nèi)液面的高度變化大,此制作運用的科學方法是_____法。
根據(jù)表中的信息(標準大氣壓下)可知,實驗應選擇_____( 選填“酒精“或“水銀“)溫度計。水沸騰時吸收熱量溫度_____
物質(zhì) | 凝固點/℃ | 沸點/℃ |
酒精 | ﹣117 | 78 |
水銀 | ﹣39 | 357 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明自制了一盞可調(diào)節(jié)亮度的臺燈如圖,小燈泡規(guī)格是“6V 3W”.請完成以下問題:
(1)粗心的小明忘記把燈泡畫上去,你認為燈泡應該畫在 之間(ab/cd);
(2)連接電路過程中開關(guān)應該 ;
(3)正常發(fā)光時小燈泡的電阻大小為 Ω;
(4)小明認為臺燈暗時比亮時省電,但小林認為臺燈光線暗時滑動變阻器消耗的電能卻增多,所以不省電,你認為他們誰正確? (填人名).
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com