探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系時(shí)，在如圖中記錄了某阻值的導(dǎo)體a的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)圖象，請(qǐng)?jiān)趫D上畫出另一個(gè)阻值為5Ω的導(dǎo)體b的數(shù)據(jù)圖象．

解：∵I=，
∴當(dāng)電流I=0.5A時(shí)，
導(dǎo)體b兩端電壓U=IRb=0.5A×5Ω=2.5V，
過坐標(biāo)原點(diǎn)與電流為0.5A，電壓為2.5V的點(diǎn)作直線，
即可得到導(dǎo)體b的I-U圖象，如圖所示；
故答案為：圖象如圖所示．
分析：在電阻一定時(shí)，通過電阻的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，I-U圖象是一條過原點(diǎn)的傾斜直線；
已知電阻阻值，由歐姆定律求出電流所對(duì)應(yīng)的電壓，然后作出I-U圖象．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了作I-U圖象問題，熟練應(yīng)用歐姆定律，由圖象找出電流與電壓值即可正確解題．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

19、在“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小華設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)電路圖（a），小星覺得小華設(shè)計(jì)的電路圖不夠完善，于是他對(duì)圖（a）進(jìn)行了改進(jìn)，增加了一只滑動(dòng)變阻器連接到如圖（b）所示的實(shí)物圖中：

（1）問：小星增加一只滑動(dòng)變阻器的目的是：
利用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)電路中的電壓和電流，以利于多次測(cè)量
．
（2）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，完成實(shí)物電路的連接．（要求：閉合開關(guān)S前，滑片位于最右端）
（3）實(shí)驗(yàn)中，小星在閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)兩電表的指針正常偏轉(zhuǎn)，但總在晃動(dòng)，無法準(zhǔn)確讀數(shù)，造成此現(xiàn)象的原因可能是
電路某處接觸不良
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

用定值電阻做實(shí)驗(yàn)，探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系．

（1）如圖甲所示，用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)驗(yàn)電路連接完整，使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大．
（2）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，把測(cè)量的數(shù)據(jù)填入下表，其中電流表示數(shù)為0.5A，時(shí)電壓表示數(shù)如圖乙所示，其值為
2.5
2.5
V．此時(shí)對(duì)應(yīng)所測(cè)電阻的阻值
5
5
Ω
試驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5
電壓U/V 1.0 1.5 2.0 3.0
電流I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
（3）在丙圖中作出通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系圖線．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某同學(xué)按如圖所示的電路來探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻的關(guān)系，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)后，他改變電阻R2的接入阻值，將測(cè)量的數(shù)據(jù)記錄在下表中．分析表中數(shù)據(jù)可知：電流跟電阻
 
反比（填：“成”或“不成”），其原因是
 
．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) R2/Ω I/A
  1 2 0.40
2 4 0.32
3 8 0.35

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示電路圖，小麗同學(xué)認(rèn)為要“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”，電路圖不夠完善，應(yīng)該增加一個(gè)滑動(dòng)變阻器．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6
電壓U/V 2.0 2.2 2.4 2.6 2.8 3.0
電流I/A 0.20 0.22 0.23 0.26 1.40 0.30
（1）小麗要增加一個(gè)滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路以外，另一個(gè)作用是：
 
．
（2）小明利用電壓表和電流表測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示，請(qǐng)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是第
 
次．請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖2的坐標(biāo)系中畫出U-I關(guān)系圖象．
（3）排除錯(cuò)誤數(shù)據(jù)后，根據(jù)表中數(shù)據(jù)和U-I關(guān)系圖象，你歸納出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)小華按如圖所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”．
（1）在電路圖中填入所缺的儀表．
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，小華選擇阻值為5Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，測(cè)出電阻R兩端的電壓，若要獲得更大電壓，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向
 
移動(dòng)．
（3）測(cè)得電壓和對(duì)應(yīng)的電流值如表，在坐標(biāo)圖中畫出I-U圖象．
U（V） 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
I（A） 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
（4）分析圖象可以得出結(jié)論：
 
．

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