在實(shí)驗(yàn)室,可以用________來(lái)測(cè)量物體的質(zhì)量,用________來(lái)測(cè)量物體受到的力;為了讀數(shù),必須先要了解測(cè)量?jī)x器的________和________。
托盤天平;彈簧測(cè)力計(jì);量程;最小分度值。

試題分析:實(shí)驗(yàn)室中用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體受到的力。讀數(shù)前,都必須了解測(cè)量?jī)x器的量程和分度值。有些儀器,如:托盤天平、彈簧測(cè)力計(jì)、電流表、電壓表等,使用前首先還要調(diào)零。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

在圖中用力的圖示法畫出正在空中飛行的重為20N的鉛球受到的重力。(2分)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,人類已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了太空行走的夢(mèng)想.宇航員在太空行走后要回到太空艙內(nèi),下列設(shè)想可行的是(   )
A.模仿游泳的動(dòng)作向后劃
B.做出向前奔跑的動(dòng)作
C.用力拉身體與太空艙之間的連接繩
D.手持高壓氣瓶向太空艙噴氣

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

(6 分)按照題目要求作圖:

(1)如圖所示,一束光射向凸透鏡經(jīng)折射后射到一個(gè)平面鏡上。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出射向凸透鏡的入射光線和經(jīng)平面鏡反射后的反射光線,并標(biāo)出反射角的度數(shù)。
(2)如圖所示,足球在水平草地上向右減速滾動(dòng),請(qǐng)畫出足球所受力的示意圖.
(3)小磁針靜止時(shí)的位置如圖所示。請(qǐng)標(biāo)出電源的“+”“-”極和磁感線的方向。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,水平傳送帶上的物體正在向右運(yùn)動(dòng),物體速度逐漸變大,分析物體受到的力有 
A.重力、傳送帶的支持力
B.重力、對(duì)傳送帶的壓力
C.重力、傳送帶的支持力、向右的摩擦力
D.重力 、傳送帶的支持力、對(duì)傳送帶的壓力

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

畫出如下左圖中靜止在水平桌面上的物體A所受重力及支持力的示意圖。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

一質(zhì)量為54g,體積為20cm3的金屬塊,它的密度是多少千克/米3?它受到的重力是多少牛?(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(   )
A.用手拍桌子時(shí),手也會(huì)疼,是由于力的作用是相互的
B.靜止在水平桌面上的物理書,受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力
C.同一艘輪船從河里駛?cè)氪蠛r(shí),所受的浮力變大
D.籃球被籃板彈回,這是因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示的圖象中能,正確描述各物理量之間關(guān)系的是:

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