(7分)一個額定電壓是6V的小燈泡,其正常工作時通過的電流約為0.3A.小組想測定這個小燈泡的額定功率,實驗室中有如下器材:電流表、電壓表、開關(guān)各一個,兩個規(guī)格分別為 “10Ω  1A”、 “50Ω  0.5A”的滑動變阻器,導(dǎo)線若干,電源一只(電壓為12V).

(1)小組設(shè)計了如圖a所示電路圖,通過分析你認(rèn)為小明應(yīng)選用規(guī)格為      的滑動變阻器。
(2)圖b已連接了部分電路,請你根據(jù)圖a所示電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整,使
滑片向左移動時燈變亮。
(3)小組正確選擇了滑動變阻器,將圖b的電路補(bǔ)充連接后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗,電流表有示數(shù).任意移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變(示數(shù)不為零)且小于6V.具體原因是                          ;若燈不亮,電流表示數(shù)為0而電壓表有示數(shù),可能故障是             。
(4)小組排除故障后,繼續(xù)實驗.在實驗過程中,眼睛應(yīng)注意觀察        ,當(dāng)        時,
表明燈正常發(fā)光,記下此時電流表的示數(shù)。
(5)小組又通過實驗測得小燈泡電流隨電壓變化曲線如圖c。由圖可知,小燈泡的額定功率是_______ W。
(1)“50Ω  0.5A” (2)見答圖 (3)將滑動變阻器的下面兩接線柱(C、D)連入電路 
燈絲斷了 (4)電壓表   讀數(shù)為6V     (5)1.8  

試題分析:(1)小燈泡的電阻約為20Ω,電源電壓為12V,如果用10Ω  1A的變阻器,燈兩端電壓調(diào)不到6V,所以用“50Ω  0.5A” 的變阻器。
(3)小組正確選擇了滑動變阻器,將圖b的電路補(bǔ)充連接后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗,電流表有示數(shù).任意移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變(示數(shù)不為零)且小于6V.具體原因是滑動變阻器兩下接線,當(dāng)定值電阻使用了。
(4)在實驗過程中,眼睛應(yīng)注意觀察電壓表使電壓表的示數(shù)為6V,等于其額定電壓。記下此時電流表的示數(shù)。
(5)小燈泡的額定功率是其在額定電壓下的功率,由圖C可知當(dāng)電壓為6V時電流為0.3A,其額定功率為:P=UI=6V×0.3A=1.8W。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

下表是某國產(chǎn)洗衣機(jī)的使用說明書上所列舉的數(shù)據(jù),由此可知洗衣機(jī)正常工作的電流為      A,若洗衣、脫水累計1h,則洗衣機(jī)消耗的電功為         kwh。 
 額定電壓
額定洗衣、脫水功率
洗衣、脫水容量
220V
440W
5kg
 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(5分)為了測定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率,小明同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路圖,實驗中各元件完好,電源電壓保持不變.

(1)連接電路的過程中開關(guān)應(yīng)     ,請你在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小明同學(xué)將電路連接完整(連線不得交叉).
(2)小明同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數(shù),接下來他首先應(yīng)進(jìn)行的操作是   
A、檢查電路是否斷路
B、更換小燈泡
C、移動滑動變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)為了測量小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)電壓表的示數(shù)為   V時,燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,則通過小燈泡的電流為   A,該燈泡的額定功率為   W.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)在“測量小燈泡的額定功率”實驗中,已連接的部分電路如圖a所示.圖中電源電壓恒定,小燈泡上只能看到“3.8V”字樣.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實物電路連接完整.

(2)正確連接實驗電路后,開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù).其故障原因可能是:                          
(3)故障排除后開始實驗,當(dāng)變阻器滑片滑到圖示位置時,電壓表的示數(shù)為3.0V.接著應(yīng)將滑片向   滑動,直至燈泡兩端電壓為額定電壓,此時電流表的示數(shù)如圖b所示.則燈泡的額定功率為           W.
(4)實驗時某小組學(xué)生發(fā)現(xiàn)電流表損壞,他們想設(shè)計一個不用電流表測定該小燈泡額定功率的實驗.于是向老師要了一個阻值為R0的定值電阻(阻值適當(dāng))和一個單刀雙擲開關(guān)(符號為:),借助原有的實驗器材,順利完成了實驗.假如由你來做該實驗,要求電路只連接一次,請設(shè)計實驗方案.
①在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖.

②簡述實驗步驟:                                                                         
                                                                   。
(用相應(yīng)的字母表示測出的物理量)
③寫出燈泡額定功率的表達(dá)式P=          (用已知量和測量量表示)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)小華和小敏同學(xué)用電池組、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材,測量標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡的電功率。
(1)如圖甲所示是小華連接的實物圖,請你用筆畫線代替導(dǎo)線幫他們完成電路的連接。要求滑動變阻器滑片P向B端滑動時,電壓表的示數(shù)增大。

(2)實驗中,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是    

(3)小明組的同學(xué)需要測量標(biāo)有“3.8V”字樣小燈泡的額定功率,則必須對圖甲的實驗電路進(jìn)行的改動是__________________________________________________________________。
(4)同學(xué)們在實驗時都遇到了閉合開關(guān)后燈泡不亮的情況,但通過調(diào)節(jié)滑動變阻器后,燈泡逐漸變亮了。則閉合開關(guān)時燈泡不亮的原因是                                        。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小偉和小莉同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實驗,現(xiàn)有電源(電壓為4.5伏)、電壓表、電流表、滑動變阻器兩個(甲標(biāo)有“12Ω2A”、乙標(biāo)有“20Ω2A”字樣)、電鍵及導(dǎo)線若干,已知兩個小燈的額定電壓分別為1.5伏和3伏,額定功率均不超過1瓦。小偉和小莉各自選取一個變阻器、小燈及其它器材連接電路,閉合電鍵后,移動變阻器的滑片,直至兩個電路中電壓表的示數(shù)均為3伏時,發(fā)現(xiàn)兩小燈均已正常發(fā)光。這時,小偉電路中變阻器的滑片在中點位置附近、電流表的示數(shù)如圖所示;小莉?qū)Ρ群蟀l(fā)現(xiàn)電路中小燈的亮度比小偉選用的小燈暗。兩位同學(xué)交流后,發(fā)現(xiàn)其中一位同學(xué)的電路連接有誤,小莉?qū)⒋藭r電壓表和電流表的示數(shù)相乘,得到的電功率為0.96瓦。

(1)實驗中電路連接有誤的是          (選填“小偉”或“小莉”)。
(2)小偉同學(xué)選用的變阻器為         (選填“甲”或“乙”),所測小燈的額定功率為         瓦。
(3)求小莉同學(xué)所測小燈的額定功率。(需寫出計算過程)
                                                                        

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

(7分)圖甲是某同學(xué)做“測量小燈泡的電功率”實驗的電路圖,所用的小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣.

(1)此實驗中電壓表的量程應(yīng)選   (選填“0~3V”或“0~15V”);
(2)一位同學(xué)連接好電路,在閉合開關(guān)后調(diào)節(jié)滑動變阻器的過程中,發(fā)現(xiàn)小燈泡逐漸變亮,而電壓表示數(shù)逐漸變小,這說明他在連接線路時    ;
(3)改正電路后,移動滑片P到某一位置時,電壓表示數(shù)為1V,電流表示數(shù)為0.2A,則此時燈泡的實際功率為     W;若要測定小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向     (選填“a”或“b”)移動,直到電壓表的示數(shù)為      V,若此時電流表指針的位置如圖乙所示,其示數(shù)為       A,則小燈泡的額定功率為      W.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圈中的實物電路連接完整。

(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于   (選填“A”或“B”)端,這樣做能對電路起   作用,在實驗過程中滑動變阻器的另一個作用是   
(3)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,閉合開關(guān)后燈不亮,聰明的小剛猜想:
A.可能燈絲斷了    B.可能是變阻器開路  C.可能是小燈泡短路
請根據(jù)電表示數(shù)判斷故障原因,并將與故障對應(yīng)的電表示數(shù)填入下表.

(4)小葉同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖所示)為   V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向   (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為   V.

(5)小向同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖所示的I-U圖像,根據(jù)圖像信息,可計算出小燈泡的額定功率是   W.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小剛在測定“額定電壓為2.5V的小燈泡功率”的實驗中,連接的電路如圖所示:

(1)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯誤,請你在連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”,并在圖中補(bǔ)畫出正確的連線。
(2)小剛改正錯誤后,閉合開關(guān),變阻器滑片P移至某處時,電壓表示數(shù)如圖甲,若想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將變阻器滑片P向______端(填“A”或“B”)移動,使電壓表的示數(shù)為______V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是_______W。

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同步練習(xí)冊答案