在物理學(xué)中,用______來(lái)描述物體振動(dòng)的快慢,它是指物體在每秒內(nèi)振動(dòng)______;人們把高于______Hz的聲波叫做超聲波,把低于______Hz的聲波叫做次聲波.
在物理學(xué)中,用頻率來(lái)描述物體振動(dòng)的快慢,它是指物體每秒振動(dòng)的次數(shù).人的聽覺頻率的范圍是20Hz-20000Hz,把低于20Hz的聲音叫次聲波,把高于20000Hz的聲音叫超聲波.
故答案為:頻率;次數(shù);20000;20.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

以下有關(guān)聲的敘述,符合事實(shí)的是(   )
A.鴿子靠次聲波導(dǎo)航
B.醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)結(jié)石
C.月球上兩宇航員利用聲波進(jìn)行面對(duì)面交流
D.90 dB是學(xué)生學(xué)習(xí)的理想環(huán)境

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲,這說(shuō)明聲音可以傳遞          ;工人利用超聲波加工硬度特別高的工件,這說(shuō)明聲音可以傳遞           。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問答題

為什么你能聽到蚊子飛來(lái)飛去發(fā)出的嗡嗡聲,而聽不到你來(lái)回?fù)]動(dòng)手發(fā)出的聲
音??(5分)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

聲以人耳能否聽到可分為:次聲波、聲音、超聲波,它都有各自的應(yīng)用.地震儀利用______預(yù)報(bào)地震;人利用______交流信息;醫(yī)療利用______檢查身體等.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問答題

有一個(gè)發(fā)聲體在1min內(nèi)振動(dòng)了6×103次,求發(fā)聲體振動(dòng)的頻率是多少?這個(gè)聲音從人耳能聽到嗎?為什么?

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一個(gè)音叉發(fā)聲時(shí),在4秒內(nèi)振動(dòng)了1024次,它發(fā)出的聲音的頻率是______.超聲波的頻率大于______,次聲波的頻率小于______.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

物理學(xué)知識(shí)應(yīng)用很廣泛.利用______波可預(yù)報(bào)地震、海嘯.“神州飛船”上的太陽(yáng)能電池板吸收太陽(yáng)的______能可轉(zhuǎn)化為電能.舞臺(tái)上利用干冰的______(填物態(tài)變化名稱)吸熱來(lái)制造白霧渲染氣氛.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

教師請(qǐng)學(xué)生回答問題時(shí),常說(shuō)“大聲點(diǎn)”,在物理學(xué)的角度上這是要求學(xué)生( 。
A.提高聲音的頻率B.增大聲音的響度
C.調(diào)整聲音的音色D.加大聲音傳播的速度

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同步練習(xí)冊(cè)答案