一同學(xué)利用家中的臉盆、塑料小桶和空飲料罐做起了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn).該同學(xué)在小桶中裝滿水,然后往下按空飲料罐,他感受到空飲料罐被按得越深,手對(duì)罐向下的壓力也越大,這說(shuō)明罐受到向上的浮力
變大
變大
(選填“變大”、“變小”、“不變”);同時(shí)他發(fā)現(xiàn)溢出的水越來(lái)越多,這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象啟示他,浮力的大小可能跟
排開(kāi)水的重力
排開(kāi)水的重力
有關(guān).為了驗(yàn)證這個(gè)猜想,該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),下表是該同學(xué)記錄的數(shù)據(jù):
物體重力G/N 物體浸入液體中彈簧測(cè)力計(jì)示F/N 浮力
F/N
溢出水和空桶的總重G/N 空桶的重力/N 物體排開(kāi)水的重力G/N
8 6
2
2
3.8 1.8
2
2
(1)請(qǐng)?jiān)诳崭裉幪钌线m當(dāng)數(shù)據(jù).
(2)分析上表數(shù)據(jù)得出結(jié)論:
物體受到的浮力等于排開(kāi)水的重力
物體受到的浮力等于排開(kāi)水的重力

分析:本題主要考查浮力的大小與什么因素有關(guān),浮力的大小與液體的密度和物體排開(kāi)液體的體積有關(guān).空飲料罐的浮力可通過(guò)手感受到,按得越深浮力越大,根據(jù)生活常識(shí)可知,溢出的水越多.由此可以引發(fā)什么猜想呢?浮力的大小與排水的多少有關(guān),為了驗(yàn)證這個(gè)猜想,我們可以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)的這個(gè)實(shí)驗(yàn)要測(cè)什么呢?首先肯定是浮力,接著就是排開(kāi)水的重力.最后根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較浮力與物體排開(kāi)水的重力的關(guān)系.
解答:解:空飲料罐被按得越深,手對(duì)罐向下的壓力也越大,這說(shuō)明罐受到向上的浮力變大;同時(shí)他發(fā)現(xiàn)溢出的水越來(lái)越多,這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象啟示他,浮力的大小可能跟排開(kāi)水的重力有關(guān);
(1)物體受到的浮力為F=G-F=8N-6N=2N,
物體排開(kāi)水的重力為G=G-G=3.8N-1.8N=2N,
(2)分析上表數(shù)據(jù)得出結(jié)論:物體受到的浮力等于排開(kāi)水的重力.
故答案為:變大;排開(kāi)水的重力;(1)2;2;(2)物體受到的浮力等于排開(kāi)水的重力.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查學(xué)生的生活常識(shí)和對(duì)于一些物理現(xiàn)象的科學(xué)的猜想、探究及論證過(guò)程.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

一同學(xué)利用家中的臉盆、塑料小桶和空飲料罐做起了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn).該同學(xué)在小桶中裝滿水,然后往下按空飲料罐,他感受到空飲料罐被按得越深,手對(duì)罐向下的壓力也越大,這說(shuō)明罐受到向上的浮力______(選填“變大”、“變小”、“不變”);同時(shí)他發(fā)現(xiàn)溢出的水越來(lái)越多,這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象啟示他,浮力的大小可能跟______有關(guān).為了驗(yàn)證這個(gè)猜想,該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),下表是該同學(xué)記錄的數(shù)據(jù):
物體重力G/N物體浸入液體中彈簧測(cè)力計(jì)示F/N浮力
F/N
溢出水和空桶的總重G/N空桶的重力/N物體排開(kāi)水的重力G/N
86______3.81.8______
(1)請(qǐng)?jiān)诳崭裉幪钌线m當(dāng)數(shù)據(jù).
(2)分析上表數(shù)據(jù)得出結(jié)論:______.

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