根據(jù)要求作圖:
(1)在圖中畫出重10N的小球所受重力的示意圖;
(2)圖所示,AO為入射光線,ON為法線.請在圖中畫出反射光線OB;
(3)在圖中畫出入射光線經(jīng)過透鏡后的折射光線;

(4)請在圖中畫出力F對支點O的力臂L;
(5)請在圖中畫出拉力方向向下的滑輪組繞繩的方法;
(6)請根據(jù)圖中電源的正、負極,標出通電螺線管的N、S極.

解:(1)重力G的作用點在重心,方向豎直向下,如下圖所示:
(2)ON為法線,題目已經(jīng)做出,根據(jù)反射角等于入射角在法線的右側(cè)即可做出入射光線OA.如下圖所示:
(3)入射光線平行于主光軸,所以該光線經(jīng)凸透鏡折射后過焦點.如下圖所示:
(4)首先沿力F的反方向作出F的作用線,由支點O向F的作用線做垂線,垂線段的長度為F的力臂,如下圖所示:
(5)繩子的拉力方向向下,所以繩子應(yīng)從定滑輪繞起;如下圖所示:
(6)由安培定則可知,用手握住螺線管,讓四指指向電流方向時,大拇指指向右側(cè),即右側(cè)為N極.如下圖所示:

分析:(1)力的示意圖是來體現(xiàn)力的三要素,本題的關(guān)鍵是找對重力的作用點及方向.
(2)光的反射定律的內(nèi)容:反射光線與入射光線、法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè);反射角等于入射角.
(3)在作凸透鏡的光路圖時,先確定所給的光線的特點再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點來作圖.
(4)力臂是從支點到力的作用線的距離;由支點向力的作用線做垂線,垂線段的長度即為力臂.
(5)滑輪組有兩種繞法;主要是確定繩子的起始位置,再依次繞過兩個滑輪,使拉力的方向向下.
(6)根據(jù)電流方向和安培定則可判斷螺線管的N、S極.
點評:此題是一道綜合作圖題,考查了重力示意圖的畫法、光的反射定律的應(yīng)用、凸透鏡的三條特殊光線、力臂的畫法、滑輪組的繞法以及右手定則的應(yīng)用,考查的內(nèi)容較多,但考查內(nèi)容均為基礎(chǔ)知識,是一道綜合基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?福建)請根據(jù)要求作圖:
(1)如圖1所示,小車在水平向右拉力的作用下運動,請在圖中畫出拉力F的示意圖;
(2)如圖2所示,一束光從空氣斜射到玻璃三棱鏡的AB面,請畫出從AC面射出的折射光線的大概位置;
(3)請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖3中的實物電路連接完整,要求:燈L1和L2并聯(lián),電流表測燈L2的電流,開關(guān)同時控制燈L1和L2(2分).

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科目:初中物理 來源: 題型:

根據(jù)要求作圖:

(1)如圖1所示,畫出入射光線AO的折射光線.
(2)如圖2所示,一根細繩把重為30N的球掛在墻上,畫出球所受重力的示意圖
(3)如圖3所示,用撬棍撬大石頭,畫出動力F的力臂.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,根據(jù)要求作圖.

(1)畫出圖1拉力F的動力臂.
(2)畫出圖2省力又能改變力的方向的繞繩方法.
(3)畫出圖3中不倒翁的重力的示意圖.
(4)畫出圖4的光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?沙縣質(zhì)檢)根據(jù)要求作圖:
(1)重為20N的物體靜止在水平地面上,在圖1中畫出它所受的重力G的示意圖.
(2)請你根據(jù)如圖2所示小磁針的指向標出螺線管中線圈的電流方向.
(3)根據(jù)3中的入射光線OA畫出它的反射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:

根據(jù)要求作圖:
(1)如甲圖所示,反射光線與平面鏡的夾角是40度,請畫出入射光線,并標明入射角的度數(shù).
(2)乙圖為手拉小球在水平面內(nèi)做圓周運動的示意圖,不計空氣阻力,請在圖中畫出小球在運動過程中所受力的示意圖.
(3)如圖所示的彎曲杠桿,OA=OC=CB,在A端吊一重物G,請在丙圖上畫出使杠桿保持平衡的最小力及力臂.

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