在生產(chǎn)玻璃過程中，常用位于天車上的卷揚(yáng)機(jī)（其內(nèi)部有電動機(jī)提供動力）通過滑輪組和真空吸盤提升玻璃，如圖甲所示。當(dāng)卷揚(yáng)機(jī)通過滑輪組提升質(zhì)量為 的玻璃并使玻璃以速度 勻速上升時，卷揚(yáng)對滑輪組繩端的拉力為 ，天車對卷揚(yáng)機(jī)的支持力為 ，拉力的功率為 ，滑輪組的機(jī)械效率為；當(dāng)卷揚(yáng)機(jī)通過滑輪組提升質(zhì)量為 的玻璃并使玻璃以速度 勻速上升時，卷揚(yáng)機(jī)對滑輪組的拉力，天車對卷揚(yáng)機(jī)的支持力為。已知拉力所做功隨時間變化的圖像如圖乙所示，卷揚(yáng)機(jī)的質(zhì)量為，滑輪 、的質(zhì)量均為 ， ， ，吸盤和繩的質(zhì)量及滑輪與軸的摩擦均可忽略不計， 取 。求：

（1） 的大��；
（2） 的大��；
（3） 與 的比值。

（1）480W （2）v2=0.36m/s（3）N1：N2=40：41

解析試題分析：（1）由題中W－t圖像解得P=="480W"
（2）根據(jù)η =解得：v1 =0.6m/s  
已知：3v1=5v2   解得：v2=0.36m/s
（3）設(shè)動滑輪C所受重力為G0，卷揚(yáng)機(jī)提升60kg玻璃時，滑輪組的機(jī)械效率為η=75%
所以有  η =，代入數(shù)據(jù)解得G0=80 N,第一次提升60kg玻璃的過程中，玻璃、動滑輪C受力分析如答圖5（1）所示，動滑輪B受力分析如答圖5（2）所示，卷揚(yáng)機(jī)受力分析如答圖5（3）所示。
第二次提升80kg玻璃的過程中，玻璃、動滑輪C受力分析如答圖5（4）所示，動滑輪B受力分析如答圖5（5）所示，卷揚(yáng)機(jī)受力分析如答圖5（6）所示。

由答圖5（1）的受力分析可知T1=（m1g+G0）= （600N+80N）=N，
因T′1= T1，由答圖5（2）可得F1=（T′1+mBg）= （N +40N）=N，
因F′1= F1，由答圖5（3）可得N1=F′1+mg=N+1200N=N
同理，由答圖5（4）可得T2=（m2g +G0）= （800N+80N）=N，
因T′2= T2，由答圖5（5）可得F2=（T′2+mBg）= （N +40N）=N，
因F′2= F2，由答圖5（6）可得N2=F′2+ mg =N+1200N=N 
所以  = 
考點(diǎn)：力學(xué)綜合計算

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

（2分）將一空飲料罐壓入裝滿水的燒杯中，其排開的水所受到的重力為4N，則空飲料罐受到的浮力大小為    N，方向豎直     ．

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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題

雄偉壯觀的東江大壩位于我市資興境內(nèi)，請根據(jù)你對水電站的了解和所學(xué)到的物理知識，從力、勢、電、光四個方面回答下面的問題．
（1）力學(xué)問題：水電站的大壩修成上窄下寬的形狀，這是因?yàn)樗畠?nèi)部的壓強(qiáng)和水的　 　有關(guān)，大壩下部受到水的壓強(qiáng)　 　（填“大于”、“小于”或“等于”）上部受到的壓強(qiáng)，所以下部要修得寬一些．
（2）熱學(xué)問題：庫區(qū)蓄水后，因?yàn)樗?u>　 　較大，所以庫區(qū)的氣溫變化不明顯．湖面上經(jīng)常可以欣賞到“霧漫東江”的美景，其中“霧”的形成是　 　現(xiàn)象（填物態(tài)變化的名稱）．
（3）電學(xué)問題：發(fā)電機(jī)是利用了　 　的原理發(fā)電的，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為　 　能．
（4）光學(xué)問題：在平靜的湖面上可以看到“藍(lán)天”、“白云”，這是由于下列哪種現(xiàn)象形成的　  　．
A．光沿直線傳播   B．光的反射   C．光的折射．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

如圖所示，建筑工人用滑輪組提升重為270N的水泥桶，動滑輪重為30N，不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重。工人在將水泥桶勻速向上拉的過程中，水泥桶在10s內(nèi)被提升了3m。由此可知，下列說法不正確的是：

A．水泥桶勻速上升的速度為0.3m/s 
B．工人拉繩子的力是150N 
C．10s內(nèi)建筑工人對水泥桶做的有用功為810J 
D．提升水泥桶過程的機(jī)械效率是90% 

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

．（6分）如圖所示，斜面長S＝6m，高h(yuǎn)＝2.lm．用沿斜面方向50N的推力F，在10s內(nèi)將一個重為100N的物體由斜面底端勻速推到頂端．求：

（1）推力F的功率：
（2）運(yùn)動過程中物體克服摩擦力所做的功：
（3）斜面的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

如圖甲所示OA＝30cm，OC=60cm，利用彈簧測力計把一質(zhì)量為0.5kg的物體以2cm/s的速度勻速提高10cm，彈簧測力計上升了20cm。彈簧測力計的拉力如圖乙。（g=10N/kg）

①彈簧測力計做了多少有用功？
②杠桿的機(jī)械效率是多少？
③拉力做功的功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，小機(jī)車通過滑輪組提升重物，機(jī)車的最大輸出功率為10 kw 重物重3500N，動滑輪重500N。機(jī)車所受摩擦阻力不計，繩重及滑輪轉(zhuǎn)動時摩擦忽略不計。

（1）滑輪組的機(jī)械效率是多少？
（2）若要求重物以1m/s勻速提升，則機(jī)車能提升重物的最大重量為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題

讓我們一起來認(rèn)識生活中的簡單機(jī)械：
⑴小林同學(xué)在農(nóng)村老家發(fā)現(xiàn)一種“舂米對”的古代簡單機(jī)械，它的實(shí)質(zhì)是一種杠桿，其示意圖如圖所示。使用這個裝置時，人在A端用力把它踩下后立即松腳，B端就會立即下落，打在石臼內(nèi)的谷物上，從而把谷物打碎。用力將它踩下去的過程中，動力是__________（自身的重力 / 腳踩的力），腳松開到打在石臼內(nèi)的谷物時，自身的重力是_______（動力 / 阻力）。
⑵如圖所示為家庭電路常用的兩種墻壁開關(guān)，其按鈕可繞面板內(nèi)某軸轉(zhuǎn)動。根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為     較易損壞，這是因?yàn)榘磩舆@種開關(guān)的       較小，按動需要的力較大。

⑶如圖所示，在兩墻之間同一水平面上的A、B兩處用彈簧測力計和滑輪相連，不計彈簧測力計、滑輪重和摩擦，若拉力F=5N，則彈簧測力計P示數(shù)是________N，彈簧測力計Q的示數(shù)是________N。
⑷高山上的公路修得彎彎曲曲，宛如盤龍，實(shí)質(zhì)上它也是一種變形的簡單機(jī)械——斜面。螺絲釘是被擰成圓柱形的斜面，螺絲釘上的螺紋就像圖（甲）中形成的紋路，一圈圈螺紋的長相當(dāng)于斜面的長度。仔細(xì)觀察如圖（乙、丙）所示的兩個螺絲釘，你認(rèn)為，使用       螺絲釘更省力。

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

滬寧城際高速鐵路，已于2010年7月1日前建成通車。此鐵路全長約300km，設(shè)計最大車速為350km/h，通車后南京到上海最快只需________分鐘（保留一位小數(shù)）。高速列車駛經(jīng)站臺時，人要站在安全線以外，以免被列車“吸過去”，這是因?yàn)榱魉僭酱蟮牡胤�，壓�?qiáng)越_________；此時若以行駛的列車為參照物，則站在站臺上的人是__________的。 (選填“運(yùn)動”或“靜止”)

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同步練習(xí)冊答案