如圖所示是觀察水沸騰實驗的裝置.
(1)常用的溫度計是根據(jù)液體 的規(guī)律制成的,圖中溫度計的示數(shù)是_____℃.
(2)根據(jù)下面表格中的數(shù)據(jù),在圖中用平滑的曲線畫出實驗過程中的“水溫-時間”圖象.
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(3)在0~4min這段時間內(nèi),水的內(nèi)能______(選填“變大”、“變小”或“不變”),理由是______________________________________________.
(4)若燒杯中水的質(zhì)量為0.05kg,從80℃加熱到90℃時,水需要吸收熱量_______J.
[ 已知水的比熱容為c水= 4.2×103J/(kg·℃)]
(5)實驗中,我們會看到水沸騰后,在燒杯口有很多“白氣”.請你運用物理知識簡要說明“白氣”形成的原因.
(1)熱脹冷縮 94 (每空格1分)
(2) 作圖(共2分):要描點,明顯看不到描點痕跡的不能給分;沒用平滑曲線連線的,扣1分。
(3)變大 水溫不斷升高 (每空格1分)
(4)2100 (1分)
(5)“白氣”是水沸騰時,高溫水蒸氣遇冷(或放熱)后,液化形成的小水滴。(每個關(guān)鍵詞1分) (3分)
解析:(1)常用的溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的,圖中溫度計的示數(shù)是94℃.(2)根據(jù)下面表格中的數(shù)據(jù),在圖中用平滑的曲線畫出實驗過程中的“水溫-時間”圖象.
(3)在0~4min這段時間內(nèi),水的內(nèi)能變大,理由是水溫不斷升高.
(4)若燒杯中水的質(zhì)量為0.05kg,從80℃加熱到90℃時,水需要吸收熱量2100J.(5)“白氣”是水沸騰時,高溫水蒸氣遇冷(或放熱)后,液化形成的小水滴。
科目:初中物理 來源: 題型:
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2012屆廣東廣州荔灣區(qū)初中畢業(yè)班九校聯(lián)考考試物理卷(帶解析) 題型:實驗題
如圖所示是觀察水沸騰實驗的裝置.
(1)常用的溫度計是根據(jù)液體 的規(guī)律制成的,圖中溫度計的示數(shù)是_____℃.
(2)根據(jù)下面表格中的數(shù)據(jù),在圖中用平滑的曲線畫出實驗過程中的“水溫-時間”圖象.
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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年廣東廣州荔灣區(qū)初中畢業(yè)班九校聯(lián)考考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示是觀察水沸騰實驗的裝置.
(1)常用的溫度計是根據(jù)液體 的規(guī)律制成的,圖中溫度計的示數(shù)是_____℃.
(2)根據(jù)下面表格中的數(shù)據(jù),在圖中用平滑的曲線畫出實驗過程中的“水溫-時間”圖象.
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(3)在0~4min這段時間內(nèi),水的內(nèi)能______(選填“變大”、“變小”或“不變”),理由是______________________________________________.
(4)若燒杯中水的質(zhì)量為0.05kg,從80℃加熱到90℃時,水需要吸收熱量_______J.
[ 已知水的比熱容為c水= 4.2×103J/(kg·℃)]
(5)實驗中,我們會看到水沸騰后,在燒杯口有很多“白氣”.請你運用物理知識簡要說明“白氣”形成的原因.
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