（2013?安徽）小明在一次測量體溫時，體溫計的示數(shù)如圖所示，則他的體溫為
36.5
36.5
℃．
分析：使用體溫計測量體溫時，先要弄清楚體溫計的量程和分度值，讀數(shù)時視線與液柱最末端所對刻度相垂直．
解答：解：體溫計是測量人體溫度的溫度計．由圖知：此體溫計的測量范圍為35℃～42℃，
體溫計上1℃之間有10個小格，所以一個小格代表的溫度是0.1℃，即此體溫計的分度值為0.1℃；此時的溫度為36.5℃．
故答案為：36.5．
點評：此題考查的是體溫計的讀數(shù)，在日常生活中我們經(jīng)常使用包括體溫計在內(nèi)的溫度計，要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?安徽）小林坐在行駛的汽車上，以他乘坐的汽車為參照物，他是
靜止
靜止
的．（選填“運動”或“靜止”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?安徽）小強在立定跳遠起跳時，用力向后蹬地，就能獲得向前的力，這是因為物體間力的作用是
相互
相互
的．離開地面后，由于
慣性
慣性
，他在空中還能繼續(xù)向前運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?安徽）小明利用圖甲所示的電路圖測小燈泡的電阻．

（1）請你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導線，將圖乙中的實驗裝置圖連接完整．
（2）實驗中，用U、I分別表示電壓表、電流表的讀數(shù)，則小燈泡的電阻R=
U
I
U
I
．
（3）若實驗室只提供較小量程的電流表與一個電阻箱R′（能讀出電阻值的變阻器）并聯(lián)，減小通過電流表的電流，如圖丙所示．老師肯定了他的想法，并指出電流表的內(nèi)阻RA不為零，可以看成一個小電阻．為了保護電流表，在接入電路前，電阻箱的阻值應該調(diào)到最
小
小
（選填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?安徽模擬）小宇同學用天平和量筒測量某種藥液的密度，具體步驟如下：
（1）先將天平放在水平桌面上，將游碼移至零刻度線處，然后調(diào)節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
，使天平橫梁平衡．
（2）調(diào)好天平后，她稱得藥液和藥液瓶的總質(zhì)量為52g，圖（甲）顯示的是她將一部分藥液倒入量筒中后，剩余的藥液和瓶的質(zhì)量，應為
28.6
28.6
g；圖（乙）顯示的是從瓶中倒入量筒內(nèi)藥液的體積．那么藥液的密度為
1.07
1.07
g/cm3．

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